Les Totems-Prénoms
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Archives de catégorie : La classe au jour le jour…
L’aventure « Le Parlement des Enfants », partie 1
Le Parlement des enfants, partie 1 (vu par Emma et Aurélie) : Un jour, Monsieur l’Inspecteur a téléphoné à notre maître pour lui demander si nous voulions participer au 19ème Parlement des Enfants. Notre maître a accepté, il a écrit … Continuer la lecture
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Quelques dessins des poésies de printemps
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Les médailles des défis maths (géométrie) n°20
Voici les trois plus belles reproductions géométriques accompagnées de leur coloriage pour les défis maths n°20 (semaine du 2 au 9 avril 2014). Chez les CE2 : Victoire de… Victoire Chez les CM1 : Victoire de… Clara Chez les CM2 … Continuer la lecture
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« La géométrie de l’oeuf » (3/3)
Enfin, voici des productions d’élèves, géométriques mais aussi artistiques :
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« La géométrie de l’oeuf » (2/3)
Voici la trace écrite finale collée dans les cahiers des élèves suivi d’un tracé réalisé par un élève :
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« La géométrie de l’oeuf » (1/3)
Pâques et la chasse aux oeufs approchent… Alors, profitons-en pour se poser une question et y répondre : Comment tracer un oeuf (un ovoïde) ? Voici la figure que l’on a appris à tracer : Et voici le programme de … Continuer la lecture
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Les APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) (1/4)
Voici le 1er article d’une série de 4 sur l’APC (ou les APC) : Quand ? Elles sont mises en place depuis septembre 2013. tous les lundis 2 mardis sur trois et un jeudi sur trois (Mardi-Mardi-Jeudi-Ma..-Ma..-J..-M-M-J-M-M-J-…) Voici le calendrier … Continuer la lecture
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On n’est pas à une bêtise près
Voici la chanson du film « Le Petit Nicolas », chantée par… nous ! Voici la chanson du film « Le Petit Nicolas », chantée par… nous encore, mais juste avant d’aller en récré ; on était pressés d’y aller, pas le moment … Continuer la lecture
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La pièce de théâtre : « Clotaire a des lunettes »
Jeudi 20 mars 2014, à l’APC, nous avons commencé une pièce de théâtre avec le maître. Il n’y avait pas tous les élèves de la classe, il y en avait une dizaine. Nous avons choisi une histoire d’un livre du … Continuer la lecture
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Des dessins terribles !
Ce matin (vendredi), nous avons fait du dessin : on a reproduit quatre dessins du Petit Nicolas fait à l’origine par Sempé. Ces images venaient en effet des livres écrits par Sempé et Goscinny. Sur ces quatre images, certaines étaient … Continuer la lecture
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Le chouette cadeau !
Ce mercredi, le maître nous a dit qu’il avait apporté un cadeau pour la classe parce qu’on avait très bien travaillé sur le projet du Parlement des enfants et sur le projet du Petit Nicolas. Le cadeau était caché dans … Continuer la lecture
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Notre proposition de loi pour le Parlement des enfants
Voici la proposition de loi que nous avons écrit dans le cadre du 19ème Parlement des Enfants. Nous saurons courant avril si elle est retenue pour représenter l’Académie de Toulouse pour la prochaine étape… 19ème PARLEMENT DES ENFANTS – PROPOSITION … Continuer la lecture
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Madame Iborra a répondu à toutes nos questions !
Comme elle nous l’avait dit dès son arrivée – après nous avoir très généreusement salué puis offert à chacun d’entre nous un sachet contenant un crayon et une gomme de l’Assemblée Nationale – madame Iborra a répondu à toutes nos … Continuer la lecture
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Madame Iborra, notre députée, est venue dans notre classe !
Aujourd’hui, vendredi 28 février 2014, Madame Monique Iborra, notre députée (la député de la 6ème circonscription de Haute-Garonne) est venue dans notre classe et a répondu à toutes nos questions. C’est elle-même qui nous l’a dit dès le début : … Continuer la lecture
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Conseil de classe du 27 février 2014
Ordre du jour : 1 – Les messages des élèves : une élève tire la langue à Léna qui est « ministre » de la cantine, du bus et du TAP une élève impose des choses à un autre élève des élèves … Continuer la lecture
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Y a (encore et toujours) d’la joie !
Enregistrements du lundi 24 février 2014 …modifiés avec le logiciel Audacity …un peu, beaucoup, à la folie ! chouette version ! : version avec des tas de voix de guignols ! : version grave terrible ! :
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La forêt des mots
Les CE2 et les CM1 de la classe ont « rénové » l’affichage des différentes familles de mots (on peut aussi dire natures de mots ou classes de mots). Après avoir connu il y a plus de 7 ans le village des … Continuer la lecture
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On écrit de nouvelles histoires du Petit Nicolas
Après avoir lu quasiment toutes les histoires existantes du Petit Nicolas (il y en a 219*), nous nous sommes lancés dans l’écriture de 8 nouvelles histoires du Petit Nicolas. Voici les huit titres dont les histoires sont en cours de … Continuer la lecture
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Le Petit Nicolas (le film)
Aujourd’hui, nous avons regardé le film « Le Petit Nicolas » sorti en 2009. Tout au long du film, nous avons retrouvé des passages inspirés par des histoires que nous avons lues et dont voici les titres : Un souvenir qu’on va … Continuer la lecture
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On a créé 141 questionnaires !
Suite des articles : “On lit des histoires du Petit Nicolas” “On remplit des fiches de lecture sur les histoires du Petit Nicolas” et “On crée des questionnaire en ligne sur les histoires du Petit Nicolas” On a créé 141 … Continuer la lecture
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Conseil de classe du mercredi 19 février 2014
1 – Projet : vente de crêpes, à confirmer ces prochaines semaines 2 – Points divers : les comportements dans la classe pendant le temps libre, les élèves qui « copient » sur les travaux des autres 3 – Débat : « Une … Continuer la lecture
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Invitation de Mme IBORRA dans notre classe…
Suite du projet « Le Parlement des enfants » Madame Monique Iborra, la députée de notre circonscription viendra dans notre école vendredi 28 février, afin de répondre à nos questions sur son rôle et afin de nous aider dans l’écriture de notre … Continuer la lecture
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Le conseil de classe du 12 février
Ordre du jour : – vente de crêpes par les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 : le matin (si le goûter peut être autorisé), le soir (après la classe : au TAP, auprès des parents…) – les comportements : … Continuer la lecture
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Y a d’la joie ! (suite)
Ce matin, les élèves ont chanté, ils ont été enregistrés et voilà les résultats : Jusqu’ici tout va bien : [dewplayer:http://edu1d.ac-toulouse.fr/blog31/elem-brignemont/files/yadla-joie.mp3] A partir de là, une question se pose : « Qu’est-il arrivé aux élèves de CE2-CM1-CM2 ? » : [dewplayer:http://edu1d.ac-toulouse.fr/blog31/elem-brignemont/files/yadla-joie-b.mp3]
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Le nouveau « gouvernement » de la classe
Voici l’organisation du »gouvernement » qui dirigera les conseils de classe (CE2-CM1-CM2) de la période février-mars. Il a été élu (voir article précédent) au suffrage universel indirect (les élèves ont voté pour une liste ; les élèves de cette liste se sont … Continuer la lecture
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Les élections du conseil de classe pour la période février-mars
Aujourd’hui ont eu lieu les élections du conseil de classe pour le mois de février-mars. Voici les quatre liste de candidatures : Avec 23 votants, la majorité se situait à 12 voix. Au premier tour, une liste a recueilli 13 … Continuer la lecture
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On crée des questionnaires en ligne sur les histoires du Petit Nicolas
Suite des articles « On remplit des fiches de lecture sur les histoires du Petit Nicolas » et « On lit des histoires du Petit Nicolas » Après avoir lu des histoires du Petit Nicolas et avoir rempli des fiches pour chacune de ces … Continuer la lecture
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On remplit des fiches de lecture sur les histoires du Petit Nicolas
Suite de l’article « On lit des histoires du Petit Nicolas »… Pour chaque histoire du Petit Nicolas qu’un élève lit, il remplit une fiche de lecture, avec le nom du livre, celui de l’histoire, les personnages apparaissant dans l’histoire, le lieu … Continuer la lecture
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On lit des histoires du Petit Nicolas
En ce moment, à l’école, on lit des histoires du Petit Nicolas… Nous avons compté en tout 219 histoires du Petit Nicolas qui sont réparties dans 14 livres de poche. Nous avons tous ces livres (certains même en double) dans … Continuer la lecture
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Y a d’la joie !
Y a d’la joie ! C’est la chanson, de Charles Trenet, que l’on chante en ce moment en classe. On vous fera écouter ça bientôt ! En attendant, voici le passage que l’on préfère : Y a d’la joie la … Continuer la lecture
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