Archives de catégorie : La classe au jour le jour…

Récit écrit par les Serpentard… Aujourd’hui, nous avons fait de la géographie sur l’Union Européenne. Puis nous avons eu des maths. Après la cantine nous avons fait de la rédaction. Et ensuite nous avons fait du sport.  

Récit écrit par une partie des Gryffondor et une partie des Serdaigle…   Les CM1, nous avons fait la dictée de mots n°5, écrite à l’ordinateur. Après les CM2 ont fait une évaluation de conjugaison sur l’ordinateur, plus précisément sur … Continuer la lecture →

Récit écrit par les Poufsouffle… Mardi, nous avons commencé par la dictée des CM2 puis par la correction des problèmes. Ensuite, nous avons fait de la rédaction : 2 exercices différents. Le premier exercice, c’était « le caviardage » (le caviardage c’est une … Continuer la lecture →

Récit écrit par Fabien (Serdaigle) et Johan (Gryffondor)… Pour commencer la journée nous avons parlé de l’instruction civique (nos règles de vie classe). Ensuite, nous avons terminé de regarder le DVD « La musique classique expliquée aux enfants ». Puis nous avons … Continuer la lecture →

Mots clés suffisant peut-être à eux seuls à présenter le programme de cette journée… dictée de mots CM1, conjugaison CM2, lecture, prix des incorruptibles, mathématiques, géographie, anglais, rédaction

Nous avons aujourd’hui (comme d’habitude !) fait de très nombreuses activités (français, mathématiques notamment comme chaque jour). Nous ne les détaillerons pas toutes aujourd’hui. Nous avons donc entre autres découvert le début du livre « La tempête » qui fait lui-aussi partie … Continuer la lecture →

Ces textes ont été écrits par les élèves eux-mêmes le jeudi 17 novembre et le vendredi 18 novembre, en activité de rédaction en groupe. REMARQUE IMPORTANTE : ces textes apparaissent dans leur version « brute », en noir, sans corrections, puis dans … Continuer la lecture →

Ces textes ont été écrits par les élèves eux-même le jeudi 17 novembre et le vendredi 18 novembre, en activité de rédaction en groupe. REMARQUE IMPORTANTE : ces textes apparaissent dans leur version « brute », en noir, sans corrections, puis dans … Continuer la lecture →

Férié, en commémoration de l’armistice du 11 novembre 1918 (fin de la guerre 1914-1918).

Absence du maître (en stage d’anglais) : remplacé

Aujourd’hui, en plus des activités habituelles (français, maths, histoire, poésie), nous nous sommes répartis en 4 groupes selon notre caractère : 1 – Intelligent, créatif et inventif 2 – Courageux et fort 3 – Rusé, malin et déterminé 4 – … Continuer la lecture →

début de la journée – dictée bilan n°1 CM2 – conjugaison CM1 – calculs en chaînes CM1 et CM2 – mathématiques – orthographe CM1 – grammaire CM2 – lecture Fantastique Maître Renard CM1 et Harry Potter à l’école des sorciers … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait EPS (tennis de table, badminton et jonglages), nous avons regardé la fin du film Charlie et la chocolaterie et nous avons fait des mathématiques. Aussi, nous avons fait rédaction collective comme la veille à partir des … Continuer la lecture →

L’article du jour a été partiellement écrit par les élèves. En effet, le texte en vert a été écrit par le maître ; les élèves devaient trouver les mots adéquats dans les espaces manquants : ils ont alors été écrits … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait une évaluation de calcul mental sur les tables de multiplication. Ensuite, nous avons regardé le film Matilda, inspiré du livre de Roald Dahl que lisent certains CM2 en ce moment. Voici la couverture de ce livre … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, pour commencer la journée (8h45-10h10) : – évaluation de grammaire en CM1 – évaluation d’orthographe en CM2 – traitement de texte : écriture de l’autoportrait pour les CM1 ; écriture de la rédaction poétique (réécriture de la poésie « J’écris ») … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait badminton, tennis de table et jonglages. Ce n’est pas tout bien sûr, nous avons aussi fait selon notre niveau (CM1 ou CM2) une dictée de mots, de la conjugaison, des mathématiques (évaluation ou géométrie sur les … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, faisons court : – écoute musicale : « La danse du sabre » cliquez sur ce lien pour l’écouter gratuitement sur deezer.com : La danse du sabre, de Aram Khatchatourian – dictée de mots (CM2) – conjugaison (CM1) – géométrie (CM2) … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, les CM2 ont fait un bilan de mathématiques. Pendant ce temps, les CM1 faisaient aussi des mathématiques, avec le maître, en numération (décomposer-recomposer des nombres ; distinguer « chiffre des » et « nombre de » ; utilisation du tableau de numération…) Après … Continuer la lecture →

La journée des CM1 Aujourd’hui, nous avons commencé par du calcul posé. Ensuite, nous avons fait avec le maître un test à l’ardoise puis au TBI sur la leçon de grammaire « les types et les formes de phrase ». Après cela, … Continuer la lecture →

Ces deux jours, nous avons fait de la conjugaison (verbes à savoir conjuguer, préparés à la maison), la dictée de mots n°1 (mots invariables), et des mathématiques. Dans cette matière, les CM1 ont joué au jeu de la cible, par … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait… – lecture Voici, un extrait de « La sorcière et le commissaire », lu par Vincent et Ellyjah : [dewplayer:http://edu1d.ac-toulouse.fr/blog31/elem-brignemont/files/lasorciereetlecommissaire.mp3] – récitations de poésies : par Clara-Angelina, Théo, Mattéo et Ellyjah : [dewplayer:http://edu1d.ac-toulouse.fr/blog31/elem-brignemont/files/claratheomateoellyjah.mp3] par Jonathan, Nuno, Fabien et … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait du chant ; nous avons commencé d’apprendre le chant « Poussière d’étoile ». Voici un enregistrement de la première partie (version avec tempo accéléré) : [dewplayer:http://edu1d.ac-toulouse.fr/blog31/elem-brignemont/files/possieredetoilerapide.mp3] Ensuite, nous avons fait calcul mental : nous avons corrigé l’activité de … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, pendant un peu plus de deux heures nous avons fait un tournoi de rugby. Il y avait sept équipes : quatre faisaient partie d’un premier groupe et trois faisaient partie d’un autre groupe. Les équipes d’un même groupe ont joué … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, nous avons fait la dictée n°3 (pour les CM2) et la conjugaison (pour les CM1). Ensuite nous avons terminé de noter tous les résultats des matches de groupes de la coupe du monde de rugby 2011 dans notre livret … Continuer la lecture →