Création des élèves de CM1–CM2

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Correction du défi maths n°25 – CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

3 – Maths : tableau de numération décimale (pour l’exercice 4 du défi n°26…)

4 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (homonymes 41 à 50) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 564G7N
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

5 – Test de conjugaison (à terminer avant le mercredi 29 avril à 20 heures) : cliquez ici

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Correction du défi maths n°25 – CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

4 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (é ou er) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 7344ZY
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

5 – Test de conjugaison (à terminer avant le mercredi 29 avril à 20 heures) : cliquez ici

Voici venue la fin de cette semaine. J’ai pu voir à travers vos activités « Quizinière » et lors de nos classes virtuelles notamment que vous étiez au travail et c’est très bien.

Alors pour finir cette semaine, le plan de travail va être simple :

• faire la dictée bilan n°24 : si possible, envoyez-la moi en photo, votre écriture manuscrite me manque…
• terminer les activités de la semaine (allez voir plans de travail de ces 4 derniers jours) :
  • • quiz de Quizinière pour ceux ne les ayant pas encore tous faits, raison pour laquelle les corrections ne seront pas disponibles ; en effet, pour que les copies puissent me parvenir, il faut que je désactive la consultation des corrections. Vous pourrez les revoir à partir de lundi. J’en profite au passage pour dire aux CM2 que j’ai pris beaucoup de plaisir à lire vos textes (contes à l’imparfait et au passé simple). J’ai beaucoup ri et j’ai été admiratif de vos idées aussi. Je dis aussi au passage aux CM1 (pour ne pas faire de jaloux), que je les félicite de leur travail régulier sur les homonymes notamment. Nous continuerons lundi avec 10 nouvelles familles d’homonymes…
    • dessin de la pièce de confinement idéale : j’en ai reçus 5 à cette heure (à ma montre il est 21 heures). Ils sont superbes et pleins de bonnes idées et d’émotions.
    • ou toute autre activité inscrite dans les plans de travail de ces 4 jours passés.
• commencer les devoirs pour la semaine prochaine :
  • • écrire les devoirs (voir « Agenda » dans le menu en haut du blog)
    • défi maths n°25 (encore et toujours)
    • mots des dictées 25 (voir dans le menu en haut du blog)
    • tests de conjugaison n°15 (CM1, voir dans le menu en haut du blog ; CM2, ce sera un test sur la leçon C12 sur le passé simple)
    • lecture : chapitre 1 de vos lires respectifs

Bonne fin de semaine et bon week-end à venir !

Maître Olivier (sur un arbre perché…)

6 – Arts plastiques : voir modèles sur le plan de travail de lundi 20 avril… J’ai hâte de voir vos oeuvres ! D’ici ce week-end j’espère…

Correction du défi maths n°24 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

Test de conjugaison n°14 : une fois le fichier ouvert, pour aller plus vite, vous pouvez passer d’une case à l’autre avec la touche « Tab » située au-dessus de la touche « Cadenas Majuscule »

test de conjugaison CM1 n°14

Classe virtuelle, à 15h00 pour les CM1 : lien envoyé par mail mardi 21/04 en fin d’après-midi

Correction du défi maths n°24 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

Test de conjugaison n°14 : une fois le fichier ouvert, pour aller plus vite, vous pouvez passer d’une case à l’autre avec la touche « Tab » située au-dessus de la touche « Cadenas Majuscule »

test de conjugaison CM2 n°14

Classe virtuelle, à 16h00 pour les CM2 : lien envoyé par mail mardi 21/04 en fin d’après-midi

5 – Arts plastiques :

modèle de base :

modèles d’exemples :

Pour
Keylia, Aaron, Sarah, Maxence, Nathan,
Maylis, Mathilde, Maryne et Anastassia,

on souffle les bougies et on déguste avec les yeux.

Merci à vous, merci pour eux 🙂

CM1 : classe virtuelle à 14h30

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture – La potion magique de Georges Bouillon – correction des chapitre 15

3 – Devoirs et activités pour les vacances

Retrouvez les devoirs (onglet « Agenda »), les activités proposées aux CM1-CM2 pour ces vacances de printemps, les dictées à préparer et les tests de conjugaison dans le menu en en-tête du blog (bandeau noir).

4 – Maths : lien vers les problèmes créés par les élèves !

cliquez ici

(Une fois un problème terminé, revenez en arrière avec la flèche < , en haut à gauche de votre navigateur, afin de revenir au tableau de tous les problèmes).

5 – Classe virtuelle : suivre le lien envoyé par mail (mail du 1/04 ou mail du 2/04)

CM2 : classe virtuelle à 15h30

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Devoirs et activités pour les vacances

Retrouvez les devoirs (onglet « Agenda »), les activités proposées aux CM1-CM2 pour ces vacances de printemps, les dictées à préparer et les tests de conjugaison dans le menu en en-tête du blog (bandeau noir).

3 – Maths : lien vers les problèmes créés par les élèves !

cliquez ici

(Une fois un problème terminé, revenez en arrière avec la flèche < , en haut à gauche de votre navigateur, afin de revenir au tableau de tous les problèmes).

4 – Classe virtuelle : suivre le lien envoyé par mail (mail du 1/04 ou mail du 2/04)

Les gestes barrières, encore et toujours…

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture – Georges et les secrets de l’Univers : chapitres 27 et 28

Va sur cette page: page « Georges et les secrets de l’Univers »

puis clique sur les questionnaires des chapitres 27 puis 28

3 – Géographie : leçon sur les écoquartiers à recopier dans le cahier de géographie

5 – Maths : lien vers les problèmes créés par les élèves !

cliquez ici

(Une fois un problème terminé, revenez en arrière avec la flèche < , en haut à gauche de votre navigateur, afin de revenir au tableau de tous les problèmes).

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture – La potion magique de Georges Bouillon – correction des chapitres 11 à 14

4 – Maths : lien vers les problèmes créés par les élèves !

cliquez ici

(Une fois un problème terminé, revenez en arrière avec la flèche < , en haut à gauche de votre navigateur, afin de revenir au tableau de tous les problèmes).

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez bien, moi perso je vais super bien ! On fait du vélo avec ma mère dans le bois à côté de la maison. Mes parents et moi, on s’occupe de ma mamie… On joue au scrabble avec ma mère et le soir on joue aux cartes avec mon père et ma mère. On fait du sport pour garder la santé et l’école à la maison se passe super bien ! 

C’est amusant d’être avec mes parents 🙂 mais mes amis me manquent… 🙁

Je joue un peu à la console 🙂 quand ma mère le veut bien parce qu’elle n’aime pas ça… 🙁

J’aide mes parents à faire les travaux à la maison  🙂 du coup j’ai mal aux bras. 🙁

Restez chez vous et protégez-vous de ce virus.

Sam

Mille Bravos Aux Artistes !

(Cliquez sur un dessin pour l’agrandir,

puis revenez en arrière pour revoir tous les dessins)

Attention, la classe virtuelle aura lieu à 15 heures.

Correction du défi maths n°23 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

Test de conjugaison n°13 : une fois le fichier ouvert, pour aller plus vite, vous pouvez passer d’une case à l’autre avec la touche « Tab » situé au-dessus de la touche « Cadenas Majuscule » (voir image ci-dessous) 

test de conjugaison CM2 n°13

Attention, la classe virtuelle aura lieu à 15 heures.

Correction du défi maths n°23 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

Test de conjugaison n°13 : une fois le fichier ouvert, pour aller plus vite, vous pouvez passer d’une case à l’autre avec la touche « Tab » situé au-dessus de la touche « Cadenas Majuscule » (voir image ci-dessous) 

test de conjugaison CM1 n°13