Archives de catégorie : GS Guilhamet/Paderni

Pendant toute la période, nous avons beaucoup travaillé autour de l’album La chèvre biscornue, notre objectif étant d’être capable de raconter toute l’histoire aux parents. Pour ça, nous avons appris beaucoup de vocabulaire, nous avons découvert les étapes petit à … Continuer la lecture →

En motricité, les élèves ont dû coopérer par deux pour avancer sans faire tomber le ballon, d’abord en ligne droite, puis en suivant un parcours ! Pour que ça marche, il faut faire attention, s’écouter. Mais même comme ça, les … Continuer la lecture →

Le mercredi 24 janvier, la ludothèque est venue s’installer dans notre école. Nous avions choisi 3 jeux de société que des mamans sont venues animer : Chaque enfant a donc testé les trois jeux dans la matinée: Pendant que la … Continuer la lecture →

Bon anniversaire Ketty !

Le dernier jour avant les vacances, nous sommes allés voir un spectacle musical à la halle aux grains. C’était l’orchestre du Capitole qui mettait en musique l’histoire de Tinouga, le petit muscardin qui trouvait une partition d’orchestre et cherchait à … Continuer la lecture →

Chaque jour du mois de décembre, un enfant était tiré au sort, venait ouvrir une porte du calendrier de l’avant et découvrait une boule et une petite décoration en bois à accrocher sur le sapin de la classe. Cette année, … Continuer la lecture →

Chanter devant les familles, même quatre chansons, demande beaucoup de travail ! D’abord il fat apprendre l’air et les paroles, ça veut dire chanter tous les jours dans les classes. Ensuite, il faut apprendre à chanter debout et puis tous … Continuer la lecture →

A travers une petite histoire de chat qui sort se promener et qui rencontre des animaux, les enfants apprennent quelques positions de yoga (ou presque), c’est très intéressant pour prendre conscience de tous les membres de son corps. Petit à … Continuer la lecture →

On essaie, au moins une fois par semaine, de faire des jeux de société. Quand les enfants connaissent les règles, ils sont alors capables d’y jouer en autonomie, avec un « chef de table », désigné par la maîtresse, qui distribue le … Continuer la lecture →

Bon anniversaire Kayel et Noor !

Le mardi de la rentrée, les enfants de la classe avaient déjà rapporté à l’école plein de trésors d’automne. Il y avait du soleil, pas de vent… C’était le moment idéal pour faire le Land Art collectif. Après avoir fait … Continuer la lecture →

Pour apprendre à écrire, il faut avoir un geste précis. Pour ça, on s’entraine beaucoup en graphisme. Les enfants se sont notamment entrainés à tracer des ronds concentriques après avoir regardé et décrit ce tableau de Robert Delaunay (Premier Disque, … Continuer la lecture →

Le vendredi avant les vacances, les enfants son tous venus habillés aux couleurs de l’automne, du marron, du jaune, de l’orange, du rouge et même un peu de vert, c’était très joli : Nous avions invité les élèves de la … Continuer la lecture →