Des nouvelles de Marine
Les assistants d’anglais vous envoient des petits messages sympathiques pour vous dire au-revoir.
Cliquez sur le lien et cherchez Marine. Elle vous propose une recette de…COOKIES!
ENJOY YOUR MEAL!
Vous pouvez lui laisser un message en cliquant en bas à droite.
MERCREDI 8 AVRIL
Hello!
Comment allez-vous aujourd’hui? Tout d’abord, désolée , nous n’avons pas eu de chance hier! Aucune lune rose dans le ciel: j’avais l’espoir que le vent chasse les nuages mais non!
Alors, avez vous résolu les problèmes d’allumettes? Et ces illusions d’optique?
Aujourd’hui, si vous en avez envie , je vous propose deux petits problèmes de logique.
Anniversaire
Avant-hier, Catherine avait 17 ans ; l’année prochaine, elle aura 20 ans. Comment est-ce possible ?
L’âge du père et du fils
Un père et un fils ont à eux deux 36 ans. Sachant que le père a 30 ans de plus que le fils, quel âge a le fils ?
Creusez-vous la tête, les grands!
Bonne journée!
La maîtresse
Ce soir , admirez la « Super Lune rose »!
La plus grosse « Super Lune » de 2020 brillera dans la nuit, ce soir.
Ce soir, si la météo le permet, regardez la pleine Lune.
Elle sera de couleur rose et ce sera la plus grosse « Super Lune » de cette année !
Certains disent aussi qu’elle est appelée « lune rose » non pas pour sa couleur, mais en référence
à celle des fleurs printanières des cerisiers…
Cette Super lune rose, la plus grosse de l’année, illuminera la nuit à environ 356.000 km de la Terre
(la distance la plus courte entre la Terre et la Lune).
Grâce à cette distance raccourcie par rapport à la normale, les Terriens pourront admirer la Lune agrandie
et colorée, du rose au jaune pâle.
Elle nous paraîtra donc 7% plus grande et 30% plus brillante que lors d’une pleine lune normale.
Espérons que la météo nous permette d’observer ce joli phénomène!
Comme promis, des petits défis pour ne pas s’ennuyer!
Bonjour les grands,
Oh non, la maîtresse est de retour!
Franchement, seulement après un tout petit week-end?
On se calme: je vous propose juste des petits défis!
Défis mathématiques avec des allumettes .
Attention, on ne s’énerve pas et on ne met pas le feu!
Défis en Art: des illusions d’optique
Regardez d’abord cette petite sélection: c’est étonnant!
Et maintenant, des projets que vous pouvez réaliser!
A bientôt , les grands!
La maitresse
ACTIVITÉS POUR VENDREDI 3 AVRIL
Bonjour les grands,
Dernier jour d’école à la maison avant ces « vacances » un peu spéciales…J’espère que ce que je vous ai proposé comme programme de travail vous a convenu. En tout cas, vous avez fait de beaux efforts, vous vous êtes montrés assidus : je suis fière de vous!👍
Oui, oui, j’ai enfin découvert comment insérer des émojis sur ce blog, moi aussi j’ai fait des progrès !😊
Encore un peu de travail pour aujourd’hui:
LITTÉRATURE
Vous voici arrivés à la fin de ce roman. J’espère qu’il vous a plu ainsi que les fiches et…les petites récompenses!
Pour ceux qui aimerait retrouver Léa menant une enquête, vous pouvez lire:
« Nuits de folie au musée » Pharaon s’amuse, de Viviane Koenig.
Aujourd’hui, dernières fiches: il y en a trois. Vous pouvez donc étaler votre travail sur les jours prochains.
Je vous transmettrai les corrections en différé pour laisser à tous le temps de remplir les fiches.
Pendant les vacances, vous pouvez en profiter pour mettre à jour votre CAHIER DE LECTEUR (LECTRICE)!
Je vous propose également d’aller sur RALLYE LECTURE.FR: j’ai rajouté un rallye: Egypte.
Dessus, vous avez des questions (faciles) sur le livre.
Vous savez que j’ai le score de chacun!👏
ORTHOGRAPHE: Le pluriel des noms
Petits exercices à faire sur le cahier bleu. Date en français et en anglais.
Pour le premier exercice, vous pouvez surligner le déterminant choisi.
Pour le second, écrivez sur le cahier. Faites très attention aux exceptions: vous devez utiliser le
« J’ai compris »
MATHEMATIQUES
Voici plusieurs fiches sur la symétrie: vous pouvez choisir ce que vous avez envie de faire selon la difficulté. 😉 Tout n’est pas à faire en une fois mais petit à petit…VOUS AVEZ DEUX SEMAINES DEVANT VOUS.
ANGLAIS
Voici la leçon dont je vous ai parlé hier. Il faudra la lire et la coller dans le cahier d’anglais.
Récapitulatif devoirs :
Littérature:finir les fiches (roman) -cahier de lecteur-rallye-lecture.fr
Maths: fiches symétrie , revoir les fractions décimales (leçon), vous pouvez aussi vous entraîner avec le manuel – site matou matheux – faire des opérations (il nous restera la division à voir)
Orthographe: leçon sur le pluriel
Vocabulaire (lexique): lire les leçons sur les antonymes (contraires) et les synonymes.
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Pour ne pas perdre le contact, si cela vous fait plaisir, pendant ces quinze jours ,de temps en temps , je vous lancerai un défi, vous donnerai un projet en art, des enquêtes à résoudre…
Tout cela, sans aucune obligation ,bien sur.
J ‘espère recevoir de vos nouvelles: vos petits messages me font très plaisir!
Portez vous bien, respectez le confinement.
A bientôt, les grands!
La maîtresse
ACTIVITÉS POUR JEUDI 2 AVRIL
Bonjour les champions!
Alors, ces uniformes sont choisis?
A défaut de me retrouver avec 28 poissons collés dans le dos, vous me connaissez, je n’ai pas pu résister à l’idée de vous faire un petit POISSON D’AVRIL!
Dommage quand même!
Aujourd’hui les grands, commençons par les Mathématiques.
Nous allons continuer à travailler sur la SYMÉTRIE. Normalement, vous devez maintenant savoir retrouver le ou les axes de symétrie d’une figure (bien que certains axes ne soient pas toujours faciles à voir!)
Aujourd’hui, nous allons travailler sur ce que, en général ,vous préférez: compléter une figure en utilisant la symétrie.
ATTENTION!
La chose la plus importante est l’axe de symétrie. Quand vous devrez construire le symétrique d’une figure sur papier quadrillé, il sera très important de marquer chaque point de la figure donnée (sommets) et de les reporter à égale distance de l’axe.
Voici la leçon:
Premièrement : regarder les vidéos
Deuxièmement: lire les leçons sur la symétrie (GEOM) dans le fichier de leçons . Mon fichier étant en classe, je ne peux pas vous donner le numéro exact de la leçon.
Oui, je sais: l’accent est bizarre!
Maintenant, il s’agit de s’entrainer.
EXERCICES EN LIGNE SUR LE SITE « MATOU MATHEUX » niveau CM1 et éventuellement CM2
Exercice 4: révision des axes de symétrie
Pour ceux qui préfèrent s’entrainer sur papier plutôt que sur écran: vous pouvez faire les exercices du manuel page 86 A et page 87 N°1 sur le cahier rouge.
Sur le site MATOU MATHEUX, il y a plein d’activités: vous pouvez choisir de faire par exemple un peu de Calcul mental.
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A présent, passons au FRANCAIS
LITTÉRATURE
Vous avez bien avancé dans la lecture du roman. C’est bien!
Aujourd’hui, chapitre 13. Faites la fiche correspondante. Vous verrez, ce sera rapide.
ANGLAIS
Des activités pour réviser les drapeaux, les villes, les endroits où l’on habite.
Vous aurez une leçon récapitulative à coller sur le cahier d’anglais (si vous l’avez) demain.
Par la suite, nous aborderons un autre thème.
ART ET SYMETRIE (pour plus tard, si vous voulez car la période « des vacances » approche )
CLIQUEZ:
GEOMETRIE-ET-ARTS-VISUELS–litema-sud-africain-la-symetrie
A demain, les champions!
La maîtresse
Correctif correction chapitre 6 question 4
Désolée, j’ai inversé les deux premières réponses avec les couleurs.
Merci à Tony qui l’a remarqué.
ACTIVITÉS POUR MERCREDI 1er AVRIL
Mes chers élèves ,
Tout d’abord, je dois vous faire part d’un message du ministre de l’Education nationale. Pour assurer l’égalité des chances, il souhaite qu’à la rentrée des classes prochaine (septembre 2020), le port de l’uniforme soit obligatoire dans toutes les écoles de France .
Pour notre école, vous allez devoir voter entre plusieurs propositions sélectionnées par les enseignants. (J’ai un petit faible pour un uniforme: je trouve que vous seriez tous très beaux avec!)
Vous devez noter votre choix car il vous sera demandé. Après avoir comptabilisé tous les votes, les uniformes choisis par une majorité d’élèves seront commandés. Ainsi, les parents pourront les acheter en remplissant un bon de commande.
Evidemment, vous pouvez parler de ce choix à vos parents pour avoir leur avis.
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Allez les grands, programme pour aujourd’hui:
Nous allons continuer le roman et commencer par la Littérature.
« Jours de folie au musée »
Aujourd’hui, lisez les chapitres 11 et 12.
Voici les fiches correspondantes.
C ‘est mercredi, je vous propose donc un peu d’Histoire de l’Art.
Allons retrouver le Scribe Accroupi!
Le département des antiquités égyptiennes
Si vous en avez envie , voici des mots mêlés pour apprendre le nom des dieux égyptiens à l’époque des pharaons.
Et maintenant un jeu pour déchiffrer les hiéroglyphes. TROP BIEN, NON?
Vous voici devenus de véritables égyptologues!
Bientôt, vous découvrirez la vie de Champollion, le premier qui réussit à déchiffrer les hiéroglyphes en découvrant le nom du pharaon RAMSES!
A demain les champions!
La maîtresse
PS: Pour ceux dont je n’ai aucune nouvelle, j’aimerais recevoir un petit message , les photos de vos productions en Art et vos phrases sur « Après le confinement »…
ACTIVITÉS POUR MARDI 31 MARS
Bonjour les grands!
Cela ne vous rappelle pas quelqu’un? Vous savez , la personne qui nous porte chaque matin la pochette des absents…
Monsieur B….. et ses blagues!
Comment allez-vous aujourd’hui? Toujours là?
Aujourd’hui, je prouve que, comme Attila, vous êtes des monstres cruels et sanguinaires : oui , l’HEURE DU CRIME a vraiment eu lieu dans notre classe!
Mais qu’avait-il fait, ce pauvre artichaut?
Bien, voulez-vous commencer par les MATHÉMATIQUES, aujourd’hui?
Calcul mental:
Somme de plusieurs nombres
exercice: chute de nombres
La symétrie:
Je vous propose de faire les exercices en ligne.
Si vous voulez sortir un peu de l’écran ou qu’un membre de votre famille beaucoup plus fort que vous veut s’emparer de l’ordinateur, vous pouvez passer à la Littérature et revenir ensuite sur les maths.
Sur ce site, il y a beaucoup de jeux mathématiques que vous pourrez explorer.
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LITTERATURE
Avançons un peu dans le roman. Aujourd’hui, chapitres 9 et 10 avec les petites récompenses.En échange : pas de grammaire. Comme dirait Joana, c’est COOL, non?
Voici d’abord les corrections des chapitres 4, 5 et 6.
CORRECTION DES CHAPITRES 4-5-6
Les fiches.
HISTOIRE
Lisez le texte sur Guillaume le Conquérant: le duc de Normandie qui s’est emparé du trône de l’Angleterre!
(Pour ceux qui ont pris du retard, il faut avoir visionné le « C’est pas sorcier sur les Vikings lundi 23/03 » et avoir lu la fiche documentaire d’hier 30/03).
Guillaume le conquérant_(texte)
Vous l’avez deviné , avec Guillaume le Conquérant, nous entrons dans le Moyen-Age des châteaux forts, des seigneurs et chevaliers …
Ce sera la suite…
A demain, les grands!
Et surtout ….ne faites pas trop enrager vos parents: gardez des forces pour l’école!
La maîtresse