La galerie de la Grande Lessive

Voici les productions de la GRANDE LESSIVE sur la thème « FLEURIR ENSEMBLE » :

 

Bravo aux participants
pour leur créativité printanière et solidaire!!!

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Semaine du 30 mars au 3 avril : CE2

Bonjour à tous !!

Première partie du 3ème dossier CE2 : maths, français, lecture et sciences….

La suite en milieu de semaine. Pensez à regarder également les sites que nous vous proposons : sports, arts, visites de musée, écoute de contes….. lettre famille 2

électricité et sécurité              carrés magiques 1              jeu des cubes -1                    nombres -relations 1                  Partage 1                 Partage 2              problemes – +++ Problèmes – petits            L-aigle-C1             texte 01 – Corriger            texte 01 – Quest    texte 01- les marchands (1)            adjectifs 1            adjectifs 2          Faire une dictée     logique -lecture

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Compositions d’art visuel CM2

Voici les différentes compositions réalisées jeudi dernier. Bravo à tous, vous avez été très créatifs !!!

 

Composition Junon

Composition Manon

"La confiligence"

Composition d’Amaia

Composition de Camille

Composition de Clara

Composition de Clémentine

Composition de Clémentine

Composition Hélia

 

Composition de Baptiste

Composition Inès

Composition Enzo

Composition Luka

Composition Nathanael

Composition Olivia

Composition Rémi

Composition Théodore

Composition Thibault

Composition Vincent

Si jamais vous ne m’avez pas encore envoyé votre composition, vous pouvez toujours !! Je mettrai à jour l’article.

Bravo les petits artistes !!

 

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Semaine du 30 mars au 3 avril CM2

Bonjour à tous,

Vous trouverez ci-joint le plan de travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril.

Pour ceux qui n’ont pas le livre de français « A portée de mots CM2 » à la maison, je l’ai trouvé en numérique à ce lien :

https://monespace-educ.fr/feuilleter/9782011174642

Cela m’évite de scanner les pages. Si toutefois cela ne fonctionne pas pour vous, écrivez moi un petit mail et je vous les scannerai !

Plan de travail du 30 mars au 3 avril cocotte-idées-production-écrite Détournement d’images Leçon futur Questionnaire lecture chapitre 5 Vocabulaire fiche exercices 1 Vocabulaire fiche exercices 2 Vocabulaire fiche jeu classif-pokemon-recap Dictée 20 fiche prise de note HDA Fiche défis anglais

Photo pour le problème de vendredi et exemples de Lipogrammes :

N’hésitez pas à me contacter pour toutes difficultés, ou pour me faire un petit coucou 😉

Bonne semaine de travail à tous !

Maîtresse Cécile.

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Semaine 25- CP

Voici une proposition de planning pour la semaine 25 :

Je crois que vous n’avez plus besoin de mes conseils car après 2 semaines d’école à la maison, vous êtes devenus de vrais pédagogues!!! Mais pour toutes questions, difficultés, envies de mes donner des nouvelles… N’hésitez pas vous avez mon adresse mail !

Lundi 30 mars :
Dictée :  L5 (sur l’ardoise ou sur la fiche d’exercices sur les sons)
Lecture : Lecture : Minable le pingouin p 28 à 29  découverte + Fiche Exercices
Exercices Minable p 28-29
Son : Son « ai ei et » déjà découvert avec è ê mais nouvelles graphies –> Fiche Exercices
Exercices ai ei et (dictée de mots outils L5)
Maths : Fichier 86 + photofiche 77
Photofiche 77
Découverte du monde – Vivant :  Les dents
J’avais pour projet de travailler sur les dents avec vos enfants au mois de janvier mais avec le projet cirque puis le projet de l’hôpital des nounours, ce projet était un peu resté en suspens… Les enfants avait juste fait le dessin de la bouche de leur voisin (c’était en janvier donc bien avant ce méchant virus! Ouf!). Je vous propose donc de continuer ce travail cette semaine. Pour les observations de dents les enfants peuvent utiliser un petit miroir!–> Fiche 6 recto
Dent 6

Mardi 31 mars :
Dictée : Revoir L5
Lecture : Minable le pingouin –> Relire p 28 à 29 + Texte 5 (verso)+ Fiche Exercices
Exercices Minable Texte 7
Son : Son « ai ei et » –> 2 grilles de mots fléchés + lire la fiche son 36
mots_fleches ai ei
mots_fleches et
fiche son 36
Maths : Fichier 82 + photofiche 73
Photofiche 73
Découverte du monde – Vivant :  Les dents –> Fiche 6 verso + radio

Mercredi 1er avril :
Lecture : Minable le pingouin –> Relire jusqu’à la page 28 + Production d’écrits : Invente de nouveaux couplets pour la chanson de Minable!
Production d’écrit Minable –> Envoyez-moi vos chansons à la façon de Minable!!! Il me tarde déjà de les lire!
Maths :Maths : Fichier 87 + photofiche 78
Photofiche 78
Défi blagues + Dessiner de beaux poissons à coller dans le dos de tes parents, frères, soeurs, chats, chiens… Amuse-toi!

Jeudi 2 avril :
Dictée : J5 sur l’ardoise ou sur la fiche d’exercices sur les sons
Lecture : Minable le pingouin p 30 à 32  découverte + Fiche Exercices
Exercices Minable p 30-32
Son : Son « er ez » déjà découvert avec é mais nouvelles graphies –> Fiche Exercices + fiche son 37
Exercices er ez (dictée de mots outils J5)
fiche son 37
Maths : Fichier 88 + photofiche 79
Photofiche 79
Découverte du monde – Vivant : 
Les dents –> Fiche 7 recto
Dent 7

Vendredi 3 avril :
Lecture : Minable le pingouin –> Relire p 30 à 32 + Texte 6 + Fiche Exercices
Exercices Minable Texte 8
Son : Relire les fiches son 36-37
Dictée :  L5 et J5 sur le cahier jaune
Maths : Fichier 89 (pages de révisions) +  jeux sur le site MatouMatheux –> https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/accueilniveaux/accueilCP.htm
Poésie : Apprendre en entier  et bien la réciter!
Découverte du monde – Vivant : Les dents –> Fiche 7 verso

N’oublier pas de bouger et de vous aérer, si vous le pouvez quotidiennement! je vais essayer de publier de nouveaux jeux/défis sportifs

Merci de penser à ranger les fiches son et les textes de Minable dans le porte-vues bleu. Les fiches d’exercices peuvent aller dans le porte-vues vert.

Bonne semaine de travail à tous!
Et n’hésitez pas à me contacter si besoin, même si c’est juste pour me faire coucou!

Perrine

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Visages de la Paix CM1/CM2

Visages de la paix à la manière de Pablo Picasso. Bravo aux artistes.

Salomé

Lily CM2

Dessin Julie Picasso

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Semaine du 30 mars au 3 avril CM2 (CM1/CM2)

Travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril         CM2

Dictées quotidiennes pour la semaine :Dictées quotidiennes

Lundi 30 mars

Orthographe : Dictée n°1

Grammaire : Travail sur la nature des mots (leçon dans le classeur)

Nature-des-mots-CM2

Pause Sudoku.  Sudoku 1

Calcul : Calculs de nombres décimaux (additions, soustraction, multiplication et division)

Calcul de nombres décimaux CM2

Mardi 31 mars

Orthographe : Dictée n°2

Lecture/compréhension : Lecture documentaire, Le dragon de komodo

Docu CM2

 Lecture documentaire, questions

Calcul : Problèmes de nombres décimaux (addition, soustraction, multiplication et division)

Problèmes de nombres décimaux CM2

Mercredi 1eravril

Orthographe :Utiliser à bon escient les différents homophones grammaticaux : choisir entre ces – ses/ c’est – s’est/ sais – sait. Orthographe CM2

Lecture : Une lecture du fichier « Je lis seul »

Art visuel : Delaunay

Consigne : 2 lignes, des cercles. (au feutre, au crayon à toi de choisir). Tu peux bien sûr utiliser le compas.

Art visuel Robert  

Delaunay

Jeudi 2 avril

Orthographe : Dictée n°3

Production d’écrit : Raconte ton confinement. Décris tes journées. Quelles sont tes émotions, que ressens-tu ?

Tu peux écrire sur ton cahier d’écrivain.

Pause Sudoku Sudoku 2

Mesures : 1 fiche parmi celles proposées la semaine dernière

Vendredi 3 avril

Orthographe : Dictée n°4

Conjugaison:  2 exercices au choix parmi ceux proposés la semaine dernière.

Géométrie :  1 programme de construction au choix.

 

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Semaine du 30 mars au 3 avril CM1 (CM1/CM2)

Travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril         CM1

Dictées quotidiennes pour la semaine: Dictées quotidiennes

Lundi 30 mars

Orthographe : Dictée n°1

Grammaire : Travail sur la nature des mots. Nous avions commencé à travailler sur cette notion.

carte-mentale-natures-des-mots

nature des mots

Pause Sudoku Sudoku 1

Numération : Les nombres décimaux

nombres décimaux

Tableau numération qui peut t’aider:  tableau num

Mardi 31 mars

Orthographe : Dictée n°2

Lecture/compréhension : Réponds aux questions en faisant des phrases complètes sur ton cahier du jour.

Lafouine MAXIME A LA TETE DURE

Numération : Les nombres décimaux

nombres décimaux: comparaison

Mercredi 1eravril

Orthographe : L’accord dans le groupe nominal.

L’accord dans le groupe nominal CM1

Lecture : Une lecture du fichier « Je lis seul »

Art visuel : Delaunay

Consigne : 2 lignes, des cercles. (Au feutre ou au crayon, à toi de choisir). Tu peux bien sûr utiliser le compas.

Art visuel Robert Delaunay 

Delaunay

Jeudi 2 avril

Orthographe : Dictée n°3

Production d’écrit : Raconte ton confinement. Décris tes journées. Quelles sont tes émotions, que ressens tu ?

Tu peux écrire sur ton cahier d’écrivain.

Pause Sudoku Sudoku 2

Mesures: 1 fiche parmi celles proposées la semaine dernière.

Vendredi 3 avril

Orthographe : Dictée n°4

Conjugaison :  2 exercices au choix parmi ceux proposés la semaine dernière.

Géométrie : 1 programme de construction parmi ceux proposés la semaine dernière.

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Un menu autour d’un son!!!! Par Gabriel OLIVE (CE2)

MIAM MIAM !! Gabriel nous fait part de son menu en (gn)…et oui, rappelez-vous!!

«  Ce midi, nous mangerons un repas avec seulement des aliments où on entend [gn]:  agneau; gnocchis; champignons; fromage de montagne et bugnes.

Bonne journée 🙂             Gabriel »

A vous!!!!

Envoyez moi un menu fait autour d’un son…    (adresse : elempechabou@yahoo.fr)

 

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Défis sportifs USEP 31 : E-Rencontre

Cette semaine nous allons bouger!!!

Nos classes sont inscrites à une E-Rencontre, c’est une rencontre sportive virtuelle où chaque enfant va apporter des points pour la classe et l’école !
Pour cette rencontre, il va falloir réaliser 5 défis faciles à réaliser (en famille pour certains):
-Défi 1 : Athlétisme : la croix
-Défi 2: Basket : les paniers
-Défi 3 : Jeux traditionnels : les déménageurs
-Défi 4 : Gymnastique : figure acrosport (à faire en famille)
-Défi 5 : Quiz : les incollables « Exploits olympique et valeurs citoyennes » (à faire en famille)

Vous trouverez, dans le document suivant, les explications de l’E-Rencontre et des 5 défis à réaliser : usep_31_E-rencontre_USEP_2019-2020

Voici le lien pour rentrer les résultats de votre enfant/famille avant le vendredi 3 avril : https://hautegaronne.comite.usep.org/2020/03/20/e-rencontre-usep-formulaire-reponse/

Bougez-bien et amusez-vous bien!!!

 

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