Voici les productions de la GRANDE LESSIVE sur la thème « FLEURIR ENSEMBLE » :
Bravo aux participants
pour leur créativité printanière et solidaire!!!
La galerie de la Grande Lessive
Semaine du 30 mars au 3 avril : CE2
Bonjour à tous !!
Première partie du 3ème dossier CE2 : maths, français, lecture et sciences….
La suite en milieu de semaine. Pensez à regarder également les sites que nous vous proposons : sports, arts, visites de musée, écoute de contes….. lettre famille 2
électricité et sécurité carrés magiques 1 jeu des cubes -1 nombres -relations 1 Partage 1 Partage 2 problemes – +++ Problèmes – petits L-aigle-C1 texte 01 – Corriger texte 01 – Quest texte 01- les marchands (1) adjectifs 1 adjectifs 2 Faire une dictée logique -lecture
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Compositions d’art visuel CM2
Voici les différentes compositions réalisées jeudi dernier. Bravo à tous, vous avez été très créatifs !!!
Composition Junon
Composition Manon
Composition d’Amaia
Composition de Camille
Composition de Clara
Composition de Clémentine
Composition Hélia
Composition de Baptiste
Composition Inès
Composition Enzo
Composition Luka
Composition Nathanael
Composition Olivia
Composition Rémi
Composition Théodore
Composition Thibault
Composition Vincent
Si jamais vous ne m’avez pas encore envoyé votre composition, vous pouvez toujours !! Je mettrai à jour l’article.
Bravo les petits artistes !!
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Semaine du 30 mars au 3 avril CM2
Bonjour à tous,
Vous trouverez ci-joint le plan de travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril.
Pour ceux qui n’ont pas le livre de français « A portée de mots CM2 » à la maison, je l’ai trouvé en numérique à ce lien :
https://monespace-educ.fr/feuilleter/9782011174642
Cela m’évite de scanner les pages. Si toutefois cela ne fonctionne pas pour vous, écrivez moi un petit mail et je vous les scannerai !
Plan de travail du 30 mars au 3 avril cocotte-idées-production-écrite Détournement d’images Leçon futur Questionnaire lecture chapitre 5 Vocabulaire fiche exercices 1 Vocabulaire fiche exercices 2 Vocabulaire fiche jeu classif-pokemon-recap Dictée 20 fiche prise de note HDA Fiche défis anglais
Photo pour le problème de vendredi et exemples de Lipogrammes :
N’hésitez pas à me contacter pour toutes difficultés, ou pour me faire un petit coucou 😉
Bonne semaine de travail à tous !
Maîtresse Cécile.
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Semaine 25- CP
Voici une proposition de planning pour la semaine 25 :
Je crois que vous n’avez plus besoin de mes conseils car après 2 semaines d’école à la maison, vous êtes devenus de vrais pédagogues!!! Mais pour toutes questions, difficultés, envies de mes donner des nouvelles… N’hésitez pas vous avez mon adresse mail !
Lundi 30 mars :
Dictée : L5 (sur l’ardoise ou sur la fiche d’exercices sur les sons)
Lecture : Lecture : Minable le pingouin p 28 à 29 découverte + Fiche Exercices
Exercices Minable p 28-29
Son : Son « ai ei et » déjà découvert avec è ê mais nouvelles graphies –> Fiche Exercices
Exercices ai ei et (dictée de mots outils L5)
Maths : Fichier 86 + photofiche 77
Photofiche 77
Découverte du monde – Vivant : Les dents
J’avais pour projet de travailler sur les dents avec vos enfants au mois de janvier mais avec le projet cirque puis le projet de l’hôpital des nounours, ce projet était un peu resté en suspens… Les enfants avait juste fait le dessin de la bouche de leur voisin (c’était en janvier donc bien avant ce méchant virus! Ouf!). Je vous propose donc de continuer ce travail cette semaine. Pour les observations de dents les enfants peuvent utiliser un petit miroir!–> Fiche 6 recto
Dent 6
Mardi 31 mars :
Dictée : Revoir L5
Lecture : Minable le pingouin –> Relire p 28 à 29 + Texte 5 (verso)+ Fiche Exercices
Exercices Minable Texte 7
Son : Son « ai ei et » –> 2 grilles de mots fléchés + lire la fiche son 36
mots_fleches ai ei
mots_fleches et
fiche son 36
Maths : Fichier 82 + photofiche 73
Photofiche 73
Découverte du monde – Vivant : Les dents –> Fiche 6 verso + radio
Mercredi 1er avril :
Lecture : Minable le pingouin –> Relire jusqu’à la page 28 + Production d’écrits : Invente de nouveaux couplets pour la chanson de Minable!
Production d’écrit Minable –> Envoyez-moi vos chansons à la façon de Minable!!! Il me tarde déjà de les lire!
Maths :Maths : Fichier 87 + photofiche 78
Photofiche 78
Défi blagues + Dessiner de beaux poissons à coller dans le dos de tes parents, frères, soeurs, chats, chiens… Amuse-toi!
Jeudi 2 avril :
Dictée : J5 sur l’ardoise ou sur la fiche d’exercices sur les sons
Lecture : Minable le pingouin p 30 à 32 découverte + Fiche Exercices
Exercices Minable p 30-32
Son : Son « er ez » déjà découvert avec é mais nouvelles graphies –> Fiche Exercices + fiche son 37
Exercices er ez (dictée de mots outils J5)
fiche son 37
Maths : Fichier 88 + photofiche 79
Photofiche 79
Découverte du monde – Vivant : Les dents –> Fiche 7 recto
Dent 7
Vendredi 3 avril :
Lecture : Minable le pingouin –> Relire p 30 à 32 + Texte 6 + Fiche Exercices
Exercices Minable Texte 8
Son : Relire les fiches son 36-37
Dictée : L5 et J5 sur le cahier jaune
Maths : Fichier 89 (pages de révisions) + jeux sur le site MatouMatheux –> https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/accueilniveaux/accueilCP.htm
Poésie : Apprendre en entier et bien la réciter!
Découverte du monde – Vivant : Les dents –> Fiche 7 verso
N’oublier pas de bouger et de vous aérer, si vous le pouvez quotidiennement! je vais essayer de publier de nouveaux jeux/défis sportifs
Merci de penser à ranger les fiches son et les textes de Minable dans le porte-vues bleu. Les fiches d’exercices peuvent aller dans le porte-vues vert.
Bonne semaine de travail à tous!
Et n’hésitez pas à me contacter si besoin, même si c’est juste pour me faire coucou!
Perrine
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Visages de la Paix CM1/CM2
Visages de la paix à la manière de Pablo Picasso. Bravo aux artistes.
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Semaine du 30 mars au 3 avril CM2 (CM1/CM2)
Travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril CM2
Dictées quotidiennes pour la semaine :Dictées quotidiennes
Lundi 30 mars
Orthographe : Dictée n°1
Grammaire : Travail sur la nature des mots (leçon dans le classeur)
Calcul : Calculs de nombres décimaux (additions, soustraction, multiplication et division)
Calcul de nombres décimaux CM2
Mardi 31 mars
Orthographe : Dictée n°2
Lecture/compréhension : Lecture documentaire, Le dragon de komodo
Lecture documentaire, questions
Calcul : Problèmes de nombres décimaux (addition, soustraction, multiplication et division)
Problèmes de nombres décimaux CM2
Mercredi 1eravril
Orthographe :Utiliser à bon escient les différents homophones grammaticaux : choisir entre ces – ses/ c’est – s’est/ sais – sait. Orthographe CM2
Lecture : Une lecture du fichier « Je lis seul »
Art visuel : Delaunay
Consigne : 2 lignes, des cercles. (au feutre, au crayon à toi de choisir). Tu peux bien sûr utiliser le compas.
Jeudi 2 avril
Orthographe : Dictée n°3
Production d’écrit : Raconte ton confinement. Décris tes journées. Quelles sont tes émotions, que ressens-tu ?
Tu peux écrire sur ton cahier d’écrivain.
Pause Sudoku Sudoku 2
Mesures : 1 fiche parmi celles proposées la semaine dernière
Vendredi 3 avril
Orthographe : Dictée n°4
Conjugaison: 2 exercices au choix parmi ceux proposés la semaine dernière.
Géométrie : 1 programme de construction au choix.
Semaine du 30 mars au 3 avril CM1 (CM1/CM2)
Travail pour la semaine du 30 mars au 3 avril CM1
Dictées quotidiennes pour la semaine: Dictées quotidiennes
Lundi 30 mars
Orthographe : Dictée n°1
Grammaire : Travail sur la nature des mots. Nous avions commencé à travailler sur cette notion.
carte-mentale-natures-des-mots
Pause Sudoku Sudoku 1
Numération : Les nombres décimaux
Tableau numération qui peut t’aider: tableau num
Mardi 31 mars
Orthographe : Dictée n°2
Lecture/compréhension : Réponds aux questions en faisant des phrases complètes sur ton cahier du jour.
Lafouine MAXIME A LA TETE DURE
Numération : Les nombres décimaux
Mercredi 1eravril
Orthographe : L’accord dans le groupe nominal.
L’accord dans le groupe nominal CM1
Lecture : Une lecture du fichier « Je lis seul »
Art visuel : Delaunay
Consigne : 2 lignes, des cercles. (Au feutre ou au crayon, à toi de choisir). Tu peux bien sûr utiliser le compas.
Jeudi 2 avril
Orthographe : Dictée n°3
Production d’écrit : Raconte ton confinement. Décris tes journées. Quelles sont tes émotions, que ressens tu ?
Tu peux écrire sur ton cahier d’écrivain.
Pause Sudoku Sudoku 2
Mesures: 1 fiche parmi celles proposées la semaine dernière.
Vendredi 3 avril
Orthographe : Dictée n°4
Conjugaison : 2 exercices au choix parmi ceux proposés la semaine dernière.
Géométrie : 1 programme de construction parmi ceux proposés la semaine dernière.
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Un menu autour d’un son!!!! Par Gabriel OLIVE (CE2)
MIAM MIAM !! Gabriel nous fait part de son menu en (gn)…et oui, rappelez-vous!!
« Ce midi, nous mangerons un repas avec seulement des aliments où on entend [gn]: agneau; gnocchis; champignons; fromage de montagne et bugnes.
Bonne journée 🙂 Gabriel »
A vous!!!!
Envoyez moi un menu fait autour d’un son… (adresse : elempechabou@yahoo.fr)
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Défis sportifs USEP 31 : E-Rencontre
Cette semaine nous allons bouger!!!
Nos classes sont inscrites à une E-Rencontre, c’est une rencontre sportive virtuelle où chaque enfant va apporter des points pour la classe et l’école !
Pour cette rencontre, il va falloir réaliser 5 défis faciles à réaliser (en famille pour certains):
-Défi 1 : Athlétisme : la croix
-Défi 2: Basket : les paniers
-Défi 3 : Jeux traditionnels : les déménageurs
-Défi 4 : Gymnastique : figure acrosport (à faire en famille)
-Défi 5 : Quiz : les incollables « Exploits olympique et valeurs citoyennes » (à faire en famille)
Vous trouverez, dans le document suivant, les explications de l’E-Rencontre et des 5 défis à réaliser : usep_31_E-rencontre_USEP_2019-2020
Voici le lien pour rentrer les résultats de votre enfant/famille avant le vendredi 3 avril : https://hautegaronne.comite.usep.org/2020/03/20/e-rencontre-usep-formulaire-reponse/
Bougez-bien et amusez-vous bien!!!