Les nouveaux programmes visent des attendus de fin de cycle avec de nombreux rebrassages et des interactions entre les domaines et les compétences. Ces attendus se construisent sur les 3 années du cycle 2.
Cette rubrique, vous propose les éléments essentiels des programmes (les ajustements préconisés par le BO du 26 juillet 2018) et des recommandations issues des guides CP et CE1 dans le domaine de la lecture et plus particulièrement sur l’enseignement du code alphabétique (recommandations pédagogiques : circulaire de rentrée 2019).
Programmes, repères annuels de progression et attendus de fin d’année