45 120 minutesRédaction, production d'écrit : lettre collective à nos correspondants de Ballots (légendes des photos)
45 minutesMathématiques : poursuivre (et terminer) le défi maths n°9 (lecture individuelle pour les élèves ayant déjà terminé leur défi) Mathématiques : les quadrilatères (exercices de révisions)
75 minutes
Reporté à jeudi (la séance de rédaction a duré beaucoup plus longtemps que prévu, mais ça y est, la lettre est terminée !)Grammaire : les pronoms "pour éviter les répétitions" - (suite des exercices) Grammaire : enrichir le nom (par adjectifs qualificatifs, complément du nom, relative) "pour être précis" (suite des exercices et nouveaux exercices)
30 minutesAnglais : les jours de la semaine et les mois de l'année (révisions) et les nombres (cardinaux, comme "trois" et ordinaux, comme "troisième")
45 minutesLecture : La potion magique de Georges Bouillon - chapitre 4 - relecture avec écoute du livre audio simultanée puis fiche d'activité Lecture : Harry Potter à l'école des sorciers - questionnaire en ligne sur le chapitre 4 (ici) et création de questions sur le chapitre 5
45 minutesInstruction civique et morale : les Droits de l'Homme et du citoyen, l'ONU, la déclaration universelle des droits de l'Homme, les droits de l'enfant (séance 2/2)
Notre lettre n°2 pour les CM1-CM2 de Ballots (53)
Nos autoportraits écrits, avant qu’ils ne « partent » à Ballots…
Nos autoportraits dessinés, avant qu’ils ne « partent » à Ballots…
