Blog de l'école de Brignemont

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (pluriel des noms en -eu, -au, -eau, -ou) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 5K54AE
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Lecture

• correction du chapitre 6 :

• questionnaire du chapitre 7 : présent dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou là (image)…

4 – Maths :

• correction de l’activité d’hier (les triangles) : aller sur ce site ; code de l’exercice : G7N29D ; code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie
• la proportionnalité, séance 3 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 26 mai à 20 heures)

5 – Histoire : 

• Fiche lecture « Les campagnes au Moyen-Âge » , fiche présente dans l’enveloppe mais que vous pouvez retrouver ici (fichier pdf) ou là (fichier image)
• Fiche exercices « Les campagnes au Moyen-Âge » , fiche présente dans l’enveloppe mais que vous pouvez retrouver ici (fichier pdf) ou là (fichier image)

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (analyse grammaticale de la dictée flash 28a) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : Q8BZ37
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Lecture : Harry Potter (…), chapitre 8

• cliquez ici

4 – Maths :

• correction de l’activité d’hier (les triangles) : aller sur ce site ; code de l’exercice : G7N29D ; code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie
• la proportionnalité, séance 3 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 26 mai à 20 heures)

5 – Histoire

• correction de la fiche d’exercices « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle »

• fiche CM « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou là (image)…

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de mercredi en français (test de conjugaison n°18) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 3XBBX8
• code-copie : vous a été donné mercredi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : pluriels des noms en -eu, -au, -eau et -ou.

• à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
• cliquez ici

3 – Géométrie

a – Activité « Quizinière » : leçon et questionnaire sur les triangles.

• à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
• cliquez ici

b – Tracer des triangles : regardez la vidéo ci-dessous puis exercez-vous sur feuille (blanche unie de préférence) à tracer les différents types de triangles.

4 – Classe virtuelle à 15 heures.

Nouveau lien envoyé par mail (dimanche 24/05).

Nous travaillerons comme prévu sur la proportionnalité et sur les défis maths n°29 (selon les besoins). Pensez à utiliser le pseudo suivant : votre prénom suivi de votre niveau (CM1 ou CM2)

5 – Devoirs

Voir dans l’onglet en tête de ce blog (bandeau noir ) : agenda, tests de conjugaison, dictées à préparer notamment… Continuer votre défi maths… Continuer la lecture de votre livre…

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de mercredi en français (test de conjugaison n°18) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : BBQQ79
• code-copie : vous a été donné mercredi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : analyse grammaticale de la dictée flash 28a

• à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
• cliquez ici

3 – Géométrie

a – Activité « Quizinière » : leçon et questionnaire sur les triangles.

• à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
• cliquez ici

b – Tracer des triangles : regardez la vidéo ci-dessous puis exercez-vous sur feuille (blanche unie de préférence) à tracer les différents types de triangles.

4 – Classe virtuelle à 15 heures.

Nouveau lien envoyé par mail (dimanche 24/05).

Nous travaillerons comme prévu sur la proportionnalité et sur les défis maths n°29 (selon les besoins). Pensez à utiliser le pseudo suivant : votre prénom suivi de votre niveau (CM1 ou CM2)

5 – Devoirs

Voir dans l’onglet en tête de ce blog (bandeau noir ) : agenda, tests de conjugaison, dictées à préparer notamment… Continuer votre défi maths… Continuer la lecture de votre livre…

1 – Maths :

• correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur la proportionnalité (séance 2) : cliquez ici et entrez le code exercice A2Y32Z puis le code copie qui vous a été donné hier.

2 – Corrections des défis maths n°28

• CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

• CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

3 – Tests de conjugaison n°18 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) :

• CM1 : cliquez ici
• CM2 : cliquez là

4 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

5 – Classe virtuelle, avec tous les CM1 et CM2 réunis, à 14 heures.

Nous travaillerons notamment sur les défis maths n°29 (selon les besoins) et sur la proportionnalité.

1 – Français CM1

• leçon à relire (imprimée si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne, 6 à 8 (voir explications d’hier si nécessaire) : cliquez là

1 – Français CM2

• leçon à relire (imprimée si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne, 5 et 6 (voir explications d’hier si nécessaire) : cliquez là

2 – Lecture CM1

• correction du chapitre 5 : cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)
• questionnaire du chapitre 6 : présent dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou là (image)…

2 – Lecture CM2 : Harry Potter (…), chapitre 7

• cliquez ici

3 – Maths – Calcul (pour les 2 niveaux, CM1 et CM2)

• correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur le cercle : cliquez ici et entrez le code exercice ELL3O6 puis le code copie qui vous a été donné hier.
• correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur la proportionnalité (séance 1) : cliquez ici et entrez le code exercice 7BBW6Y puis le code copie qui vous a été donné hier.

• nouvelle activité « Quizinière » pour aujourd’hui (la proportionnalité, séance 2) : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 19 mai à 20 heures)

3 – Maths – Géométrie : les anneaux olympiques (pour les 2 niveaux, CM1 et CM2)

4 – Histoire CM1

• correction de l’évaluation sur « La vie des seigneurs » : cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)
• fiche-lecture « Les campagnes au Moyen-Âge » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou là (image)…

4 – Histoire CM2

• fiche d’exercices « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou là (image)…

1 – Français CM1 :

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de vendredi en français (homonymes 91 à 100) – CM1 :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 3XNZ2Q
• code-copie : vous a été donné vendredi lors de l’envoi de la copie

b – Nouvelle activité CM1 : le pluriel des noms

• leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne, 1 à 5 (explications ci-dessous) : cliquez là

En cliquant sur le lien ci-dessus, s’affichera cette page :

Vous pouvez lire la leçon qui s’affiche. Je vous la mets également sur cet article de blog en fichier PDF à imprimer si possible… Cliquez dans le menu à gauche pour faire les exercices 1 à 5.

Pour chaque exercice, pensez à valider pour corriger puis à passer aux phrases suivantes en cliquant sur la flèche. Quand un exercice est terminé, faites le suivant (voir menu de gauche).

1 – Français CM2 : les classes grammaticales (natures des mots)

• leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne, 1 à 4 (explications ci-dessus) : cliquez là

2 – Maths CM1&CM2 :

• Calculs et problèmes (activité « Quizinière ») : cliquez ici
• Géométrie (activité « Quizinière ») : cliquez là

3 – Histoire :

• CM1 : fiche évaluation « La vie des seigneurs » (présente dans l’enveloppe mais que voici au cas où, au format PDF ou au format image)
• CM2 : fiche de lecture « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » (présente dans l’enveloppe mais que voici au cas où, au format PDF ou au format image)

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

• questionnaire chapitre 5 : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (homonymes 81 à 90) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : QYDW87
• code-copie : vous a été donné jeudi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : homonymes 91 à 100

• à terminer avant le vendredi 15 mai à 20 heures
• cliquez ici

4 – Géométrie : l’horloge

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Harry Potter à l’école des sorciers, questionnaire chapitre 6

• cliquez ici

3 – Français : les fonctions dans la phrase (révisions)

• leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne (explications ci-dessous) : cliquez là

4 – Géométrie : l’horloge

5 – Dessin : Poudlard

Quelques illustrations trouvées sur internet, pour s’inspirer…

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

• correction questionnaire chapitre 4

3 – Français : corrections et résultats des précédentes activités « Quizinière »

• corrections et résultats du test de conjugaison d’hier : cliquez ici et entrez le code exercice QY4MKL puis le code copie qui vous a été donné hier.
• correction de la production d’écrits de mardi (« Rencontre avec le génie de la lampe ») : cliquez ici et entrez le code exercice 9ERXKY puis le code copie qui vous a été donné mardi.

4 – Français – « Quizinière » – homonymes 81 à 90 :

• à terminer avant le jeudi 14 mai à 20 heures
• cliquez ici

5 – Histoire : correction de la fiche d’exercices sur « La vie des seigneurs »

6 – Géométrie : la croix basque

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Français : corrections et résultats des précédentes activités « Quizinière »

• corrections et résultats du test de conjugaison d’hier : cliquez ici et entrez le code exercice Y6ZD6M puis le code copie qui vous a été donné hier.
• corrections et résultats de l’activité de français d’hier (verbes à compléter, chapitre 6 d’Harry Potter…) : cliquez ici et entrez le code exercice BKM9R6 puis le code copie qui vous a été donné hier.
• correction de la production d’écrits de mardi (« Rencontre avec le génie de la lampe ») : cliquez ici et entrez le code exercice 9ERXKY puis le code copie qui vous a été donné mardi.

3 – Français : les fonctions dans la phrase (révisions)

• leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
• exercices en ligne (explications ci-dessous) : cliquez là

En cliquant sur le lien ci-dessus, s’affichera cette page :

Vous pouvez lire la leçon qui s’affiche. Je vous la mets également sur cet article de blog en fichier PDF à imprimer si possible… Cliquez dans le menu à gauche pour faire les exercices 1 à 4.

Pour chaque exercice, pensez à valider pour corriger puis à passer aux phrases suivantes en cliquant sur la flèche. Quand un exercice est terminé, faites le suivant (voir menu de gauche).

4 – Histoire : correction de l'(auto)évaluation de mardi sur la IIIème République

5 – Géométrie : la croix basque

1 – Correction du défi maths n°27 – CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

3 – Lecture : Emilie et le crayon magique

• questionnaire chapitre 4 : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

4 – Test de conjugaison n°17 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

1 – Correction du défi maths n°27 – CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

3 – Français – nouvelle activité « Quizinière » (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

4 – Test de conjugaison n°17 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

• correction questionnaire chapitre 3

• nouveau questionnaire chapitre 3 (définitions) : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (homonymes 71 à 80) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 47OQYR
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : production d’écrits « Rencontre avec le génie de la lampe »

• Imagine ta rencontre avec un génie (être fantastique surgissant d’une lampe). Raconte ce qu’il se passe, les voeux que tu formules, ce qu’il en résulte… Ecris ton texte au passé.
• à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures
• cliquez ici

4 – Histoire : fiche d’exercices « La vie des seigneurs » (fiche présente dans l’enveloppe donnée aux vacances de Pâques)

5 – Géométrie : la rose des vents

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Harry Potter à l’école des sorciers, questionnaire chapitre 5

• cliquez ici

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (derniers exercices de la série « é ou er ») :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : OYN3Z8
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : production d’écrits « Rencontre avec le génie de la lampe »

• Imagine ta rencontre avec un génie (être fantastique surgissant d’une lampe). Raconte ce qu’il se passe, les voeux que tu formules, ce qu’il en résulte… Ecris ton texte au passé.
• à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures
• cliquez ici

4 – Histoire : (auto)évaluation sur la leçon « La IIIème République (1870-1940) »

5 – Géométrie : la rose des vents

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Français – « Quizinière » – homonymes 71 à 80 :

• à terminer avant le lundi 11 mai à 20 heures
• cliquez ici

3 – Histoire : lectures de la fiche « La vie des seigneurs » (fiche présente dans l’enveloppe donnée aux vacances de Pâques)

4 – Géométrie – deux vidéos aujourd’hui :

• Médiatrice et bissectrice : suivez la démarche en vidéo et exercez-vous sur feuilles blanches.

• Pentagone à l’aide d’un rapporteur et étoile à cinq branches : suivez la démarche en vidéo pour construire cette figure.

Modèles de rapporteurs :

Si vous n’avez pas de rapporteur, décalquez les points A, B, C, D, E et O de la figure ci-dessous et continuez le tracé comme indiqué dans la vidéo…

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Français – « Quizinière » – nouvelle activité : participe passé ou infinitif, é (é, ée, és, ées) ou er ?

• activité créée à partir de phrases et de textes d’élèves : 4 élèves aujourd’hui (les 4 derniers)
• à terminer avant le lundi 11 mai à 20 heures
• cliquez ici

3 – Histoire : correction de la fiche d’exercices « La IIIème République (1870-1940) »

4 – Géométrie – deux vidéos aujourd’hui :

• Médiatrice et bissectrice : suivez la démarche en vidéo et exercez-vous sur feuilles blanches.

• Pentagone à l’aide d’un rapporteur et étoile à cinq branches : suivez la démarche en vidéo pour construire cette figure.

Modèles de rapporteurs :

Si vous n’avez pas de rapporteur, décalquez les points A, B, C, D, E et O de la figure ci-dessous et continuez le tracé comme indiqué dans la vidéo…

Attention, certains des mails de l’école arrivent peut-être à tort dans vos spams/courriers indésirables…

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

• correction questionnaire chapitre 2

• questionnaire chapitre 3 : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

3 – Français : « Quizinière » : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (test de conjugaison n°16) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : BKDBD9
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

4 – Géométrie : « Tracer un pentagone régulier » – Démarche en vidéo :

5 – Dessins pour l’EHPAD…

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

7 – Classe virtuelle à 15h00 : lien envoyé par mail…

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Lecture : Harry Potter à l’école des sorciers, questionnaire chapitre 4

• cliquez ici

3 – Français : « Quizinière » : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (test de conjugaison n°16) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : 73WDQY
• code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

4 – Géométrie : « Tracer un pentagone régulier » – Démarche en vidéo :

5 – Dessins pour l’EHPAD…

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

7 – Classe virtuelle à 14h00 : lien envoyé par mail…

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

2 – Correction du défi maths n°26 – CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

3 – Maths : tableau de numération décimale (pour l’exercice 4 du défi n°27…)

4 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité de lundi en français (homonymes 61 à 70) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : ER9MO4
• code-copie : vous a été donné lundi lors de l’envoi de la copie

5 – Test de conjugaison (à terminer avant le mercredi 6 mai à 20 heures) : cliquez ici

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

2 – Correction du défi maths n°26 – CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

4 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité de lundi en français (é ou er) :

• aller sur ce site
• code de l’exercice : X83OD4
• code-copie : vous a été donné lundi lors de l’envoi de la copie

5 – Test de conjugaison (à terminer avant le mercredi 6 mai à 20 heures) : cliquez ici

Un mail a été envoyé à tous les parents le mercredi 29/04 afin de connaître votre choix, votre positionnement quant à la réouverture de l’école à compter de mi-mai. A ce jour, 25 familles ont répondu, 21 réponses sont encore en attente. Certaines familles m’ont en revanche signalé que le mail que j’avais envoyé avait été classé dans les mails indésirables / spams. Veuillez donc vérifier ce dossier et répondre au mail précité avant le lundi 4 mai 2020. Merci de votre compréhension.