Évaluation en milieu d’année au CP
Les évaluations CP sont des évaluations nationales qui s’adressent à tous les élèves de CP. Elles visent à fournir des…
Mois : décembre 2018
Enseigner le lexique en CE1 et CE2
TEMPS 1 DE LA FORMATION : 3 heures le 05 décembre 2018 Diaporama de présentation de la démarche Documents ayant…
Auto-évaluations, stéréotypes sociaux et productions scolaires
Les « étiquettes de l’esprit » : auto-évaluations, stéréotypes sociaux et productions scolaires par Pascal Huguet, LAPSCO, université Clermont Auvergne…
Animation pédagogique « Les objets programmables en cycle 1 »
Vous trouverez ci-dessous quelques supports utilisés lors de la formation et des compléments. Le diaporama Des tutos : souris, blue-bot,…
L’apprentissage de la lecture en classe de CP – Temps 2
Diaporama de la formation du 27 novembre Ressources présentées : Tâches CP Activités CP
Se former à la communication bienveillante
Le 16 octobre 2018 s’est tenu le séminaire « Créer un climat relationnel positif en classe : quelles stratégies, quels enjeux ? »…
Enseigner le lexique en CE1 et CE2
TEMPS 1 DE LA FORMATION : 3 heures le 05 décembre 2018 Diaporama de présentation de la démarche Documents ayant…
Auto-évaluations, stéréotypes sociaux et productions scolaires
Les « étiquettes de l’esprit » : auto-évaluations, stéréotypes sociaux et productions scolaires par Pascal Huguet, LAPSCO, université Clermont Auvergne…
Animation pédagogique « Les objets programmables en cycle 1 »
Vous trouverez ci-dessous quelques supports utilisés lors de la formation et des compléments. Le diaporama Des tutos : souris, blue-bot,…
L’apprentissage de la lecture en classe de CP – Temps 2
Diaporama de la formation du 27 novembre Ressources présentées : Tâches CP Activités CP
Se former à la communication bienveillante
Le 16 octobre 2018 s’est tenu le séminaire « Créer un climat relationnel positif en classe : quelles stratégies, quels enjeux ? »…