Les élèves de CP et de CM1/CM2 de Madame Guedj, Madame Griffoin et Mme Lavergne/M.Hoonhorst ont eu l’opportunité de se rendre au Stade Struxiano par l’intermédiairede l’association Toulouse Jules Julien, pour participer à trois séances de rugby tous les mercredis encadré par des professionnels ! 🏉
Les élèves de CP ont pratiqué le rugby pour la première fois (pour beaucoup d’entre eux), ce qui leur a permis d’améliorer leur équilibre, leur coordination et leur agilité.
Les séances ont permis aux CM d’améliorer leur force, leur vitesse et aussi leur endurance.
À bientôt pour de nouvelles aventures sportives ! 🏈
L’école Anatole France organisera une course longue, citoyenne et solidairelematinvendredi 03 Mai matinau stade Struxiano en partenariat avec l’association ELA : Association Européenne de Lutte contre les leucodystrophies.
◻️ C’est quoi les leucodystrophies ?
Les leucodystrophies sont des maladies génétiques rares qui attaquent le système nerveux central et paralysent petit à petit les fonctions vitales.
◻️ Comment fait-on ?
Les élèves s’engagent pour la cause ELA et prêtent symboliquement leurs jambes aux enfants touchés par une leucodystrophie et qui ne peuvent plus s’en servir.
Ils auront à relever un défi sportif : courir en faisant le plus de pas possibles pendant un temps déterminé. Tous ces pas ajoutés à tous ceux des établissements participants permettront d’aller décrocher la lune soit parcourir la distance lune-terre, un équivalent de 500 millions de pas.
Concrètement, les élèves devront rechercher parmi leur entourage des personnes qui acceptent de récompenser leur effort sportif au profit de l’association en effectuant un don ou une promesse de dons à l’aide de petits carnets. Afin de faciliter la récolte d’argent, merci de privilégier les dons en ligne ou en chèques, pas d’espèces.
Avec le carnet à souche, faites un don à ELA EN LIGNE
Pour sa 8e édition, la Semaine olympique et paralympique a eu lieu du 2-6 avril 2024pour célébrerles jeux et les athlètes du monde entier.
La SOP c’est quoi ?
La Semaine Olympique et Paralympique (SOP), c’est une semaine pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives inscrites dans l’ADN de l’Olympisme et du Paralympisme.
À quelques mois des Jeux de Paris 2024, la 8ème édition de la Semaine Olympique et Paralympique marque le lancement des célébrations dans tous les territoires.
L’école Anatole France n’a pas manqué l’occasion de célébrer cette semaine. Le 4 avril, les élèves et les enseignant(e)s ont participé à des activités sportives (ou en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques).
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Les activités des enseignant(e)s sont les suivantes :
◻️ M.Fleuret– Préparation de la chanson intitulée « La flamme Olympique musique » 🎼
◻️ Mme Griffoin– Basket ⛹️⛹️♀️
◻️ Mme Guedj – Atelier artistique autour du symbole des JO 🎨
◻️ Mme Guigue – Jeux paralympique 👨🦽👩🦯
◻️ Mme Lavergne– Préparation de la danse officielle des JO 2024 💃🕺
◻️ Mme Leloup – Jeux sportifs 🏃♀️
◻️ Mme Matricon – Course de relais 🏃
◻️ Mme Terrilon – Quiz sur le sport 👩🏫
Le sport est une part intégrante de notre école, alors retrouvons-nous le 3 mai 2024 pour notre prochain rendez-vous sportif : La course ELA !
Les classes de CM1 et CM1-CM2 de Madame Leloup etMonsieur Fleuretsont partis au Stade Struxiano pourentamerleurs premières séances de Flag football ! 🏈
Le flag football, c’est quoi ?
Le Flag Football est une discipline sportive dérivée du Football Américain. C’est un sport d’opposition mais sans contact, ce qui permet de le pratiquer enéquipe mixte. Jeu de passe dont l’objectif est d’atteindre la End-Zone adverse grâce à différentes stratégies collectives. L’apprentissage du flag football est simple, ludique et accessible à tous les niveaux de compétence et dès le plus jeune âge !
La séance a été divisée en deux parties, la première partie a été consacrée à l’échauffement des élèves, puis la seconde partie a été dédiée à des jeux de passe.
Les CM ont passé un agréable moment sur le terrain et j’ai même eu l’occasion de capturer quelques photos ! 📸
Échauffement :
◻️ Les élèves se sont regroupés pour effectuer des exercices d’échauffement :
Ils ont réalisé des séries de : talons fesses, montées de genoux, fente arrière et de « karaoke warm-up drill ».
◻️ Les enseignants ont installé des plots formant un carré. L’exercice consistait à courir d’un plot à un autre sans rentrer à l’intérieur du carré. Les élèves étaient répartis en groupes, avec pour mission de courir rapidement, courir en pas chassés, puis de courir en reculant, jusqu’à atteindre la main d’un autre élève.
Jeux de passe :
◻️ Les élèves ont formé des lignes de quatre, où ils devaient s’envoyer la balle. Si la balle tombait par terre, l’équipe était éliminée, tandis que les autres élèves devaient continuer à s’envoyer la balle de plus en plus loin !
À bientôt pour de nouvelles aventures sportives ! 🏈
La classe de CE2 de Madame Terrillon a entamé une toute nouvelle séance de badminton. C’est une activité amusante et accessible à tous les niveaux de compétence.
Le badminton offre également de nombreux avantages à nos élèves, notamment l’exercice physique, le développement de la coordination et le plaisir de jouer en équipe.
Les élèves ont passé un bon moment sur le terrain et j’ai même pu prendre quelques clichés !
À bientôt pour de nouvelles aventures sportives ! 🏸
Les élèves de CP ont pratiqué le rugby pour la première fois (pour beaucoup d’entre eux), ce qui leur a permis d’améliorer leur équilibre, leur coordination et leur agilité. 
