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Aujourd’hui nous vous offrons une promenade intérieure ! Vos élèves pourront se promener au milieu de magnifiques jardins qui appellent au rêve. Ils pourront choisir leur préféré, le décrire. Une manière poétique de revoir l ’accord entre l’adjectif et le nom. … Continuer la lecture
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Nous avons le plaisir de vous présenter les productions d’une classe de CM2. Productions élèves -carelman Grand merci à vous pour ce partage! N’hésitez pas à nous envoyer les productions de vos élèves: melissa.bechour@ac-toulouse.fr
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Le procédé d’écriture si connu de R. Queneau S+7 est aujourd’hui proposé. Nous l’avons adapté à la situation corbeau et renard-S+7 actuelle (à distance et sans imprimante). Si vos élèves vous envoient leur production, nous serons heureux de les exposer! … Continuer la lecture
Cette semaine, nous vous proposons une nouvelle situation d’écriture: « Fleur-poème du printemps ». Rallye d’écriture cycle 2_2 Dessin fleur-poème
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Travail « en collaboration avec le groupe arts et culture 31 – arts plastiques» Des écrits courts et des arts plastiques autour du Catalogues d’objets introuvables de J. Carelman. Comprendre l’humour de ce catalogue, inventer d’autres objets insolites d’une utilité toute particulière, … Continuer la lecture
