Archives de catégorie : Organisation

Consignes sanitaires, gestes barrières pour les enfants, des outils pour la reprise progressive

Publié le 30 avril 2020 par cpcepshg23

Un ensemble d’outils pour envisager la reprise entre adultes puis avec les élèves. Le protocole sanitaire définitif pour la réouverture des écoles maternelles et élémentaires protocole1ddef des informations essentielles sur une bonne utilisation du masque afin de nous habituer à … Continuer la lecture →

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C2 C3 – Parlons du coronavirus …

Publié le 22 avril 2020 par cpaienhg23

En cette « rentrée », les élèves se posent beaucoup de questions, ont entendu beaucoup d’informations contradictoires… Pour les aider à dédramatiser, à démêler le vrai du faux, à mieux comprendre le coronavirus, pour lever les incompréhensions ou les fausses représentations , … Continuer la lecture →

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Rendre un PDF interactif pour éviter les impressions

Publié le 21 avril 2020 par cpcepshg23

Canopé propose un tutoriel qui explique comment rendre un PDF en un formulaire interactif grâce à la plateforme gratuite escape.com. Cela peut éviter les impressions pour les familles et faciliter le retour des enseignants sur des travaux réalisés. https://www.youtube.com/watch?v=FTqkNXZ-NOw

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Gérer les dernières semaines de confinement dans la famille : des fiches pratiques

Publié le 14 avril 2020 par cpaienhg23

Le service pédopsychiatrie de l’hôpital Robert Debré met en ligne des fiches pour aider les parents à faire face à des situations générées par les semaines de confinement. Ces fiches sont rédigées simplement et proposent des solutions pratiques, des choses … Continuer la lecture →

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Boîte à ennui

Publié le 13 avril 2020 par cpcepshg23

Rien de tel que de s’ennuyer pour trouver de nouvelles idées d’activités!.. Mais il est parfois difficile pour les enfants de se retrouver dans cette posture alors voici une banque d’idées à leur mettre à disposition… et puis qui sait… … Continuer la lecture →

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Aider les parents à repérer les signes de stress et d’anxiété chez leur enfant – Les boîtes à émotions

Publié le 31 mars 2020 par cpaienhg23

  Le confinement  peut générer des sentiments de colère, de tristesse, d’injustice ou d’inquiétude chez les enfants. Cette situation peut entrainer ou augmenter des symptômes de stress ou d’anxiété chez les enfants. Document permettant de détecter ces signes et proposant … Continuer la lecture →

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Des exemples d’emplois du temps à donner aux familles pour organiser la journée

Publié le 27 mars 2020 par cpcepshg23

Un exemple d’emploi du temps en CP-CE1 et un exemple pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 modifiables qui pourraient être donnés aux familles pour leur permettre d’organiser leur journée. Emploi du temps-6-8ans Emploi du temps-8-12

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Exemple de tableau de bord pour le cycle 3

Publié le 26 mars 2020 par cpcepshg23

Vous trouverez ici un tableau de bord transmis aux parents pour une journée de travail à la maison. Il comprend les consignes pour les élèves et les conseils ou la méthodologie pour les parents. (école Les Colibris- Le Born) Tableau … Continuer la lecture →

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Instaurer des « jokers » à la maison

Publié le 26 mars 2020 par cpcepshg23

Afin de remotiver les élèves… et les parents, un système de « jokers » que les élèves peuvent fabriquer avec du matériel recyclé. Si l’enseignant le souhaite, il peut demander aux élèves d’envoyer des photos de leur fabrication (école Les Colibris- Le … Continuer la lecture →

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Intégrer des vidéos dans les emplois du temps des élèves

Publié le 26 mars 2020 par ien31-fronton

Emissions de télévision et sites internet peuvent être utilement mis à contribution. Ainsi France 4 propose des émissions quotidiennes du lundi au vendredi à heures fixes, adaptées à chaque tranche d’âge, à voir en direct pour les pré-scolaires – 10h/11h : … Continuer la lecture →

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