Archives de catégorie : Français cycle 2

GS – CP Défi compréhension

Publié le 22 avril 2020 par cpaienhg23

Défi compréhension E.M-1 Comprendre l’implicite à partir d’un texte lu en GS ou C. Rendre compte de sa compréhension en faisant un dessin. https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/pagemarker/7/cms/default-domain/workspaces/continuite-pedagogique-evry2-numerique/documents/cycle-1.1584454129255/mobiliser-le-langage-dan/de-fi-compre-hension-e-m?scope=__nocache&addToBreadcrumb=1&pagePath=%252Ffoad%252F_dyn_cG9ydGFsU2l0ZVpHVm1ZWFZzZEMxa2IyMWhhVzRfZV9kZDI5eWEzTndZV05sY3dfZV9lX2RZMjl1ZEdsdWRXbDBaUzF3WldSaFoyOW5hWEYxWlMxbGRuSjVNaTF1ZFcxbGNtbHhkV1VfZQ%253D%253D.Y21zOi9kZWZhdWx0LWRvbWFpbi93b3Jrc3BhY2VzL2NvbnRpbnVpdGUtcGVkYWdvZ2lxdWUtZXZyeTItbnVtZXJpcXVl.X19OX18%253D.X19OX18%253D.X19OX18%253D%252F_CMS_LAYOUT&pageParams=

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C3-CE1-CE2 Temps 3 EDL et écrits courts

Publié le 16 février 2020 par cpcepshg23

Vous trouverez ici les documents présentés lors du temps 3 : – le diaporama : CE1 CE2 EDL LEC ECR TEMPS 3 – le diaporama cycle 3 : C3 EDL LEC ECR TEMPS 3 vidéo débat argumenté autour du tri … Continuer la lecture →

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GS-CP Conscience phonologique et principe alphabétique

Publié le 5 décembre 2019 par cpcepshg23

Ici tous les documents présentés lors des temps 1 de la formation GS-CP : le diaporama : HG23GS-CP CS phono et principe Alpha 2019 -20 la progression en conscience phonologique et principe alphabétique: Progression CS phono et principe Alpha 26 … Continuer la lecture →

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CE1-CE2 EDL au service de la lecture et de l’écriture

Publié le 11 octobre 2019 par cpcepshg23

Vous trouverez ici les extraits de séquences à choisir  pour une mise en œuvre lors du temps en distanciel. Transposition  de phrases : Corpus_transpo_genre_nombre_VD la lettre imposée lettreimposee Construction de phrases ou sujets et compléments sont interchangeables : constructiondephrase_cleop1 constructiondephrases_cleop2 … Continuer la lecture →

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Enseigner le lexique au CP: exemple de séquence

Publié le 12 mai 2019 par ien31-fronton

1- Démarche et exemple de séquence lexique au CP 1 bis- Annexe: Ça m’est égal!

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Enseigner le vocabulaire au cycle 2 et au cycle 3

Publié le 12 mai 2019 par ien31-fronton

1- Enseigner le vocabulaire pour améliorer les compétences de lecture/écriture 2- Enseigner le vocabulaire aux cycles 2 et 3: activités 3- Ressource d’accompagnement « Lexique et culture » 4- Epithètes 5- Quand la ville dort.

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