Utilisation de la séquence animée en histoire

Activité proposée par l’école Jean Pierre Vernant, classe de CM2 de Lucie Mortelecque

Il s’agit d’utiliser la vidéo dans le cadre d’une séquence en histoire.

L’objectif est d’utiliser des supports vidéos différents pour en extraire des informations, faire des liens avec des savoirs, recueillir des représentations et à terme construire des savoirs.

La séquence

 

 

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