Archives de l’auteur : Olivier

Sortie à Toulouse, muséum, théatre du grand rond 3 mars 2017

Ce matin nous allons à Toulouse, dans le bus je suis à côté de Léna c’est très long … Ca y est nous sommes arrivés à Toulouse.  On sort du bus et nous allons au muséum d’histoire naturelle, à l’entrée il y a un éléphant empaillé. Avant d’aller faire une activité, nous visitons un peu. Il y a une sorte de plaque qui bouge et qui fait vivre un tremblement de terre; nous sommes allés dessus et… ça ne bouge pas trop, je suis déçue. Le monsieur nous reçoit pour l’atelier, l’atelier consiste à trouver de quel homme préhistorique il s’agit. Je me suis mis avec Emeline, l’homme préhistorique que nous devions trouver était l’Australopithèque qui était surnommé Léon. Ensuite on a continué un peu la visite, après nous sommes allés manger. C’était vraiment bon, une fois qu’on a terminé direction les jeux! Ensuite nous partons au théâtre du grand rond nous allons voir un spectacle de marionnettes, ça s’ appelait Le doudou méchant. J’ai adoré ce spectacle, quand on a terminé le spectacle on a pris le bus pour retourner à Anan. Ps: le bus s’appelait Duclos.

Signé : Jade duclos.

Correspondance avec des élèves québécois

Cette année, les élèves d’Anan correspondent avec des élèves de l’école d’Huttington au Québec. Les échanges riches et réguliers ont été rendus possibles par Catherine Stratford, une habitante d’Anan québécoise et professeur à la retraite qui nous a mis en contact avec les enseignants de l’école.

La découverte des dernières lettres du Québec…

 

Le tchoukball à Anan

Durant les mois de novembre et décembre 2016, nous avons découvert avec Christophe Lafforgue, notre intervenant sportif, un nouveau sport créé au Québec et nommé le tchoukball.

Voici quelques photos ainsi que les règles de ce sport rédigés par les élèves…

    

 

Le Tchoukball

  • Composition: 2 équipes de 6 à 10 joueurs.
  • Matériel: 2 cadres, une balle, des coupelles pour limiter des zones devant les cadres et des chasubles.
  • But du jeu: pour gagner il faut obtenir 1 point de plus que l’équipe adverse. Comment faire pour marquer des points? Il faut tirer sur un des cadres (celui qu’on veut) sans que l’équipe adverse ne rattrape la balle avant le rebond au sol.
  • Ce qu’on peut faire: se faire des passes entre joueurs d’une même équipe. Jouer sur les deux cadres.
  • Ce qu’on ne doit pas faire: Quand l’équipe adverse a la balle, on ne peut pas gêner une passe ou intercepter la balle. On ne peut pas pénétrer dans les zones interdites autour des cadres. Quand on a la balle, on ne peut pas faire plus de trois pas.
  • Ce qu’il faut savoir: Si la balle tombe au sol ou si elle sort hors des limites du terrain ou si elle touche les bords du cadre, elle revient à l’équipe adverse. Le jeu continue tant que la balle n’a pas touché le sol.

   

 

 

Noël 2016 du RPI à Molas.

Quelques images de ce bel après-midi de rencontre entre nos trois écoles. De bons moments passés ensemble à observer les oeuvres,  à chanter, à s’émerveiller… Merci à tous ceux qui ont participé à cette rencontre.

           

Ma journée sportive.

Le matin nous avons fait de la course. Les CE2 et les CM1 ont couru ensemble. Et les CM2 et les 6ème ont aussi couru ensemble. Après ça nous avons commencé les activités.  L’après midi nous sommes tous passé dans chaque activité. Celle que j’ai préférée, c’est l’ activité routière à    vélo .                                                                                                                                                                     Les émotions que j’ai ressenties:

Mes émotions étaient agréables j’étais super content.

Les numéros d’urgence.

Le 15 c’est les hôpitaux.

Le17 c’est la police.

Le 18 c’est les pompiers.

Le 112 c’est numéro d’urgence européen.       Mattéo.

Ma journée à Lisle en Dodon

Jeudi matin il y a eu le cross d’abord le cross des CE2-CM, après il y a eu mon cross, celui des CM2-6ème. Apparemment j’ai très bien couru, je suis très contente de ce compliment mais ça me surprend beaucoup ! Ensuite on a commencé les activités. J’ai commencé par la randonnée à vélo, j’ai bien aimé. Ensuite on est allé  voir les pompiers, c’était très bien! J’ai adoré!

Ensuite on est allé pique-niquer. Le pique-nique était délicieux, ensuite on est allé faire l’activité de l’escargot, je n’ai pas aimé, à vrai dire j’ai détesté!

Puis on a fait une autre activité mais je n’ai pas aimé non plus, par contre j’ai adoré l’atelier de la MAIF (circuit sécurité routière). Sinon ça a été une merveilleuse journée et j’ai appris les numéros d’urgence:

le 18 c’est les pompiers,

le 15 c’est le numéro du SAMU,

le 17 c’est celui de la police,

le 112 est le numéro du service européen.

JADE DUCLOS