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Une nouvelle occasion d’écrire un court texte poétique sur le thème du courage! Les élèves auront la surprise et le plaisir de l’écrire sur un support insolite… edu1d.ac-toulouse.fr/…/courage-amorces-.pdf
Chaque semaine nous vous proposons des ressources pour préparer la classe virtuelle. Elles sont conçues pour vos élèves qui sont restés à la maison et pour ceux qui ont repris le chemine de l’école.
La présentation de la séance d’écriture pour les enseignants
Un PPT pour les élèves
des propositions de rituels pour commencer la classe virtuelle Audio
rituels pour introduire le courage
Des extraits du BO d’avril 2018 et une ressource Eduscol ,des extraits des programmes, et des repères de progressivités ont été sélectionnés. Ils sont présentés sous la forme de PPT.
– L’extrait du BO et la ressource Eduscol sélectionnée nous indiquent les principes et les démarches attendues pour enseigner la grammaire. Vous trouverez une diapositive synthétisant ces deux documents institutionnels.
– Des extrait des programmes et des repères de progressions permettent rapidement de connaitre les attendus de fin de cycle et les attendus de chaque niveau de classe.
Pour aller plus loin, voici les liens pour lire les documents proposés dans leur intégralité:
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Etude_de_la_langue/33/3/RA16_C2C3_FRA_4_Organisation-temporelle_636333.pdf
https://www.education.gouv.fr/bo/18/Special3/MENE1809041N.htm
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Etude_de_la_langue/30/8/RA16_C2C3_FRA_4_principes-generaux_636308.pdf
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/programmes_2018/20/2/Cycle_3_programme_consolide_1038202.pdf
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Attendus_et_reperes_C2-3-4/75/2/22-Francais-C3-reperes-eduscol_1114752.pdf
