Archives de catégorie : EANA – Elève Allophone Nouvellement Arrivé

Ressources EANA février 2023

Bonjour,

Vous trouverez ci-dessous des ressources disponibles pour accueillir les élèves allophones, leur donner des activités autonomes, apprendre le lexique de base, ainsi qu’un livre de demande d’aide et un livret pour les enseignants.

Accueil des élèves allophones

Accueillir un élève allophone à l’école maternelle

Activités autonomes pour l’EANA

Liste du lexique de base à apprendre

Petit livre demande d aide

Premiers repères pour accueillir un élève EANA en classe

Accueil enfants ukrainiens

Bonjour,

Le protocole d’accueil des élèves ukrainiens est le suivant :
1) Admettre les enfants sur ONDE après l’inscription en mairie
2) Informer l’IEN
3) Faire passer les tests en langue d’origine

Afin de préparer au mieux l’arrivée dans votre école, nous avons regroupé un ensemble de liens présentant des ressources officielles.

  1. Tout d’abord sur Education.gouv.fr : Mesures consécutives à la situation en Ukraine 

Vous y trouverez des ressources en français et en ukrainien réparties dans les trois sections suivantes :

  • Accueillir les élèves en provenance d’Ukraine
  • Scolarisation, soutien à l’apprentissage du français
  • Accompagner les enseignants accueillant
  • Actions de solidarité

2. Sur Eduscol : accueillir des enfants arrivant d’Ukraine ou de zone de guerre

Avec des vidéos explicatives sur différents thèmes allant du psychotraumatisme, aux recommandations de prise en charge, etc…

3. Sur Canopé : des webinaires

Un Magistere accessible dans l’offre de formation complémentaire – formation en autonomie.

Un article regroupant différentes ressources : ici

4. Des outils d’évaluation de l’académie de Toulouse.

EANA Strasbourg : d’autres outils d’évaluation en langue d’origine

5. CASNAV : des tests en langue d’origine avec leurs corrigés.

Pour le CASNAV de Toulouse :