Le projet Savoir vise à structurer des connaissances par le biais de productions conviviales et contextualisées avec la collaboration d’acteurs de la recherche et du terrain.
Objectif : Fournir une vue d’ensemble de ce que dit la littérature scientifique des cinq dernières années et les références incontournables de plus de cinq ans ainsi que les savoirs d’expérience sur le développement des fonctions exécutives (ensemble de processus cognitifs permettant un comportement flexible et adapté à un contexte donné) de la petite enfance à l’âge adulte. Ce dossier thématique propose de documenter l’apport des principaux acteurs concernés par le développement de ces fonctions selon le stade de développement de l’apprenant et les bonnes pratiques à mettre en place pour un développement global harmonieux.