Dans cette conférence (50 min), Liliane Sprenger-Charolles nous présente d’abord les relations entre compréhension écrite, orale et identification des mots écrits. Après quelques rappels sur la spécificité de la lecture, les compétences liées à la compréhension écrite sont abordées et détaillées (le vocabulaire et les inférences).
Voir la conférence en cliquant ICI
Consulter le support utilisé lors de l’intervention.
Visiter le site GraphoLearn