Dyspraxie : quand le cerveau s’emmêle
Conférence de Caroline Huron, chercheuse en sciences cognitives au CEA-I2BM (Institut d’imagerie biomédicale) Nouer ses lacets, frapper des mains en rythme,…
Catégorie : Ressources
C’est pas sorcier sur les troubles « dys »
Voir la vidéo Ils ont des difficultés à lire, écrire, compter, coordonner leurs gestes ou les exprimer de manière cohérente.…
De l’évaluation et de ses biais
Intervention de Jean-Marc Monteil lors des journées nationales de l’évaluation (12 décembre 2014). Ouvrage à consulter : « Réussir ou échouer à…
La fabrique des inégalités scolaires
Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d’un scénario pédagogique
Approche psychologique de la difficulté scolaire
Approche psychologique de la difficulté scolaire par ac-toulouse
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