Le label E3D (Démarche de Développement Durable) niveau 1 a été attribué à notre école en 2022 pour 3 ans, au vu des actions déjà engagées. Ce n’est qu’un début…
Dans notre école maternelle, enfants et adultes sont soucieux de s’inscrire dans un fonctionnement lié au Développement Durable.
Le chemin est long, mais nous avançons pas à pas …
OBSERVER OISEAUX PETITES BETES ET PLANTES SAUVAGES
Le travail de découverte et d’observation mené depuis plusieurs années nous a permis de créer 2 panneaux (avec la participation de l’association ANT et de Laurie sa directrice).
Toutes les classes ont participé: les fonds colorés de la classe de Catherine, les graphismes complexes de la classe de Dominique, les oiseaux et petites bêtes répertoriés par les classes de Nicolas et Françoise.
LES POTAGERS ET PLANTATIONS DE FLEURS
Pour avoir un lien étroit, fréquent avec le cycle du vivant végétal. Etre un jardinier apprend la patience, le respect du vivant. C’est si long d’avoir une fleur et elle peut être si vite arrachée … C’est si long d’avoir une belle fraise rouge et elle est si vite croquée par un oiseau… C’est si long d’avoir un pied de fève et un orage peut tout détruire…
Le jardin des bulbes de la classe de Nicolas
Le jardin « sec » de la classe de Françoise
Les jardins de fleurs vivaces de la classe de Françoise
LE COIN NATURE ET LE COIN JACHERE
Le coin nature mis en place il y a quelques années pour fournir aux insectes butineurs et aux oiseaux abris et nourriture.
Le coin jachère pour observer les plantes sauvages et les petites bêtes qui voudront bien venir. Un bac rempli de feuilles et un autre bac rempli de branches offrent des abris pour l’hiver.
ECONOMISER L’ENERGIE
A la maternelle, il s’agit d’apprendre à éteindre la lumière dès que l’on quitte un local. Des enfants sont responsables de cette mission dans deux classes. Les adultes de l’école sont sollicités pour prendre de bonnes habitudes et acquérir un automatisme.
RECYCLER
Comme dans la plupart des maison, nous avons dans les classes une poubelle grise et une poubelle jaune pour recycler. Même les plus jeunes demandent dans quelle poubelle ils doivent jeter leur déchet … La collation de fruits du matin produit beaucoup d’épluchures: alors les composteurs au fond de la cour nous permettent de les recycler. Bientôt nous aurons du terreau pour les plantations!
PARTENARIAT AVEC LES PARENTS ET L’ALAE
En 2022/2023, un collecteur de bouchons en plastique est mis en place par l’ALAE à l’entrée de l’école. Cette collecte permet d’alimenter une filière spécifique de recyclage au profit de …
Avant le COVID, un projet de réflexion sur la réduction des déchets liés au goûter du soir avait réuni tous les adultes de la communauté éducative. Nous espérons reprendre bientôt ce projet.
Les parents d’élèves avaient initié des jours « sans voiture » pour venir à l’école: vélos, draysiennes, trottinettes, pédibus … Ces opérations avaient été très conviviales et sources de beaucoup de réflexions dans les classes sur la protection de l’air …
Nous attendons avec impatience que les beaux jours reviennent.
Document décrivant les ODD Objectifs de Développement Durable.