Catégorie : Arts plastiques

Arts plastiques / Comment représenter le mouvement ? – 2

(Je suis un peu en retard sur la mise en ligne des productions… Je me rattrape… Certains étaient absents pour cause de grippe !)

Nous avons découvert Edward Muybridge et le chronophotographie.

Grâce à lui, nous avons vu que lorsque une personne est en mouvement, très souvent les articulations (coudes et genoux sont fléchis).

À partir de ces photos, nous avons essayé de représenter un coureur avec comme médium : le fusain. Voici les productions.

Voici les productions. Avez-vous une impression de mouvement ?

 

Architecture et arts plastiques : point de vues !

Dans la cour de l’école, nous avons fait des photos. L’intention était de montrer que dans un même lieu, on peut voir des choses très différentes…  Selon le point de vue !

Vous pouvez vous amuser à chercher d’où ont été prises les photos…

Voici une petite sélection de photographies faites par les élèves.

 

Architecture et arts plastiques : des maisons (séance 2)

À partir de maisons d’architectes que nous avons découvertes avec Mélanie du CAUE, nous avons inventé de nouvelles maisons.

« Comme nous l’avons fait pour créer des chimères, prélève des fragments des maisons. Réalise un assemblage de ces fragments sur du papier calque et crée  ton ensemble architectural. Utilise des Posca pour mettre en couleur ! »

Voici les productions.

Danser l’architecture : l’architecture par le corps, la culture et l’imaginaire ! avec le CAUE

Mélanie Daminato, du CAUE de la Haute Garonne (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement ) est intervenue en classe. Nous avons fait, grâce à elle,  un lien entre danse (le corps dans l’espace) et architecture.

Voici les productions des élèves et leur mise en relation avec l’architecture…

       

Arts plastiques : Chimères / des animaux fantastiques – séance 4 – recherche au fusain

Les hommes ont créé des animaux incroyables grâce à leur imagination. Mais la nature n’est pas en reste !!!

Voici quelques animaux extraordinaires qui existent vraiment ! ( vous pouvez cliquer sur les images pour agrandir )

Voici leur(s) portrait(s) au fusain. Saurez-vous les reconnaître ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Arts plastiques : Chimères / des animaux fantastiques – séance 1

Dans nos lectures sur la mythologie, nous rencontrons de nombreuses créatures fantastiques : le Minautore, l’hydre de Lernes, les centaures…

L’artiste Thomas Grünfeld réalise des chimères (animaux fantastiques) à partir d’animaux empaillés inspirés de contes.

À partir de gravures d’animaux, nous avons à notre tour créé des chimères, d’étonnants êtres hybrides.

Voici les productions.

 

Arts plastiques : le labyrinthe / un bon plan pour se perdre – séance 5

L’artiste américain Sol Lewitt réalise un labyrinthe sans fin ! On est dans de l’art abstrait.

 » À ton tour, imagine un labyrinthe sans fin en t’inspirant de l’oeuvre de Sol Lewitt. Choisis une couleur de fond, la forme et la couleur de la ligne. »

Voici les productions.