Tous les articles par ambre

Classe 3 - CP - Guedj, Infos, Infos Elem

Le 100 ème jour d’école: Chaque jour compte ! 1️⃣0️⃣0️⃣

Aujourd’hui, c’est un jour très spécial à l’école : c’est le 100ème jour d’école pour nos élèves de CP de la classe de Mme Guedj ! C’est une journée pour célébrer toutes les choses acquise par nos élèves depuis leur premier jour à l’école.

Pour marquer cette journée incroyable, Mme Guedj a préparé de nombreux défis.

Défis 1 : Exposition des collections et écriture des notices

Pour cette occasion, les élèves ont amené à l’école une collection de 100 objets réalisés à la maison puis en classe, ils ont également écrit une notice pour faire une description de leur collection.

Cette année les CP se sont surpassés avec des collections incroyables ! Nous avons pu voir diverses collections : 100 jouets, 100 coquillages, 100 empreintes, 100 rouleaux formant une fusée …

L’ensemble des collections individuelles sont disponibles ci-joints:

◻️ 100 jours – Mme Guedj

Défis 2 : Écrire 100 mots d’école

Les CP ont écrit 100 mots représentant pour eux « l’école ».

 
Défis 3 : 100 problèmes à résoudre

Les CP devaient répondre à des problèmes mathématiques sur des feuilles de 
couleurs, ainsi en collant les feuilles les unes à coté des autres, ils ont créé une œuvre ressemblant à celle de Paul Klee



Défis 4 : Le 100 déguisé


Défis 5 : 100 doigts de main

Merci à tous ceux qui ont contribué à rendre cette journée possible, et félicitations à nos élèves !

Joyeux 100ème jour d’école !

◻️ Pour voir le 100ème jour de la classe des CP/CE1 de Mme Griffoin, le lien est ci-dessous :

Célébrons ensemble le 100 ème jour d’école ! 1️⃣0️⃣0️⃣

 

 

Classe 7 - Cp/Ce1 - Griffoin, Infos, Infos Elem

Célébrons ensemble le 100 ème jour d’école ! 1️⃣0️⃣0️⃣

Chers parents, enseignants et chers élèves de CP/CE1,

Le vendredi 1er Mars, nous avons atteint une étape importante dans le parcours de nos CP/CE1 : le 100ème jour d’école ! C’était une occasion spéciale que nous souhaitons célébrer avec vous tous.

Pour les élèves de CP/CE1 de Mme Griffoin, le 100ème jour d’école marque un repère significatif dans leurs années scolaires. C’est l’opportunité parfaite pour réfléchir sur tout ce qu’ils ont appris jusqu’à présent.

Pour marquer cette journée sensationnelle, Mme Griffoin a préparé une série d’activités ludiques et éducatives.

Voici un aperçu de cette journée :

Décompte des jours 1️⃣0️⃣0️⃣: Nos élèves ont appris à compter jusqu’à 100, et aujourd’hui, ils ont eu l’occasion de mettre en pratique leurs compétences en mathématiques avec des exercices qui leur ont permis de compter jusqu’à 100.

Collection de 100 objets💐🍬: Les salles de classe se sont transformées en ateliers artistiques où nos élèves ont pu exprimer leur créativité en créant leur collection de 100 objets. Nous avons pu voir différentes collections : 100 bonbons, 100 fleurs, 100 pâtes …

L’ensemble des collections sont disponibles ci-joints:

◻️ 100 jours – Mme Griffoin


Défis et jeux sportif 🏆⚽: Des jeux sportifs et des défis ont été organisés pour encourager la collaboration tout en renforçant les compétences mathématiques. Que ce soit à travers le football, le basket, la marelle … nos élèves ont eu l’occasion de s’amuser tout en apprenant.

Gouter 🍰 : Les élèves ont fait un super goûter pour terminer cette belle journée.

Merci à tous ceux qui ont contribué à rendre cette journée possible, et félicitations à nos élèves !

Joyeux 100ème jour d’école !

◻️ Pour voir le 100ème jour de la classe des CP de Mme Guedj, le lien est ci-dessous :

Le 100 ème jour d’école: Chaque jour compte ! 1️⃣0️⃣0️⃣

Classe 2 - Cm1 - Leloup, Infos Elem

Habiter mieux demain ♻️🌍

La classe de CM1 s’est rendu le 2 Février à la cinémathèque de Toulouse dans le cadre d’un passeport pour l’art.

Les élèves ont réfléchi sur l’idée « d’habiter mieux demain ». Ils se sont interrogés sur comment préserver la nature, économiser l’énergie et les ressources, réduire les pollutions, s’adapter aux changements climatique, favoriser la relation aux autres, améliorer l’accueil, l’accessibilité, faire vivre notre héritage commun, s’adapter aux changements … ♻️

Le matin, les élèves ont cherché un slogan sur « d’habiter mieux demain », puis à l’aide de tablettes ont crée une affiche en intégrant slogan, paysage et une maison concept. Les affiches ont ensuite été présentées à tous.

Toutes les productions des élèves sont dans le PDF ci-joint:

◻️ Habiter mieux demain

L’après-midi, la classe a visionné le film « Mon oncle » de Jacques Tati, un film de 1956 qui interroge sur la modernité pendant les 30 glorieuses.

Résumé du film 🎬 :

Nous sommes à la fin des années 50. Monsieur Arpel vit avec sa femme et son fils dans une maison très moderne, équipée de gadgets technologiques absurdes et inutiles mais qui font sensation auprès des invités. Le frère de Madame, Monsieur Hulot, est un homme d’un autre temps, très différent d’Arpel, rêveur, sans emploi et maladroit. Pour l’occuper et l’éloigner de son fils qui aime bien jouer avec son oncle, Monsieur Arpel lui trouve un travail dans une usine…

Classe 1 - Cm1/Cm2 - Lavergne/Hoonhorst, Classe 8 - Cm1/Cm2 - Fleuret/Lavergne, Infos Elem

Projet culturel ! 🎞️🎭🎨

Les classes de CM ont pu visionner le film « Les Pionniers du Cinéma » à travers un programme intitulé « école et cinéma » qui est proposé aux élèves de la maternelle à la terminale.

Le but étant de de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma et de se constituer ainsi, grâce au travail pédagogique d’accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d’une culture cinématographique. Ces séances sont accompagnées d’un travail en classe autour des films visionnés.

Pour plus d’informations sur « Les Pionniers du Cinéma », un article est disponible sur le site de l’école, le lien est ci-dessous:

◻️ Les Pionniers du Cinéma 🎬

Ce programme fait partie du volet arts et culture que propose notre école dans le cadre de notre « projet d’école » :

◻️ Projet d’école 🏫

Les élèves par le biais de nos différentes sorties (théâtre et cinéma) et projets (passeport pour l’art) artistiques et culturels pourront:

  • Construire des outils de la mémoire des
    œuvres et des artistes vus en classe.
  • Participer activement aux sorties culturelles en relation avec les projets des classes.

Nous attendons tous avec impatience les prochaines sorties culturelles, toutefois, vous pouvez revoir toute nos anciennes sorties, le lien est ci-dessous :

◻️ Nos sorties culturelles 🎞️🎭🎨

 

 

Classe 1 - Cm1/Cm2 - Lavergne/Hoonhorst, Classe 2 - Cm1 - Leloup, Classe 4 - Ce1 - Canouet/Guigue, Classe 7 - Cp/Ce1 - Griffoin, Infos, Infos Elem

Le dernier plouf ?! 🏊‍♂️

Un second trimestre sous de signe de la natation : Notre dernière séance à la piscine a été une véritable réussite !

Les classes de mesdames Griffoin, Canouet, Leloup et de monsieur Hoonhorst ont conclu leurs dernières séances de natation dans la joie et la bonne humeur !

Nos élèves ont pu développer leurs compétences à travers 8 séances d’apprentissage aquatique, ainsi ils peuvent désormais montrer leur aisance dans l’eau et savoir nager en sécurité.

Cette toute dernière séance était assez particulière, les élèves ont pu s’amuser à travers des jeux aquatiques, c’était un bon moment entre les élèves, les enseignants et les moniteurs.

Nous remercions tous les enseignants, les moniteurs et les élèves pour cette dernière séance de piscine.

Nous sommes impatients de revivre des aventures aquatiques en mai, par l’intermédiaire d’un nouveau cycle piscine, cette fois-ci avec les classes de mesdames Guedj, Matricon, Terrillon et de monsieur Fleuret. 🏊