Visite des ateliers de création de costumes au Lycée Gabriel Péri
Compte rendu réalisé par les élèves de l’UPE2A.
Mercredi 12 février, nous sommes allés au lycée Gabriel Péri. Les étudiants nous ont montré des costumes et du matériel de couturier. L’étudiante nous explique comment fonctionne la machine à coudre. L’étudiant plie les bords de la jupe pour qu’elle se soulève, qu’elle gonfle.
On repasse. Avec le chaud, le crayon disparaît.Un exemple d’un costume : un croquis et des échantillons de tissus.Un mannequin d’homme.Un mannequin de femme.
L’étudiant nous explique son projet : le costume donnera l’impression que le danseur n’a pas de peau et que ses muscles sont visibles.Le costume ne doit pas gêner le danseur.Des ciseaux de couturière.Une roulette à marquer en bois.
Poids pour maintenir le tissu pour ne pas qu’il glisseUn patron.
Un mètre de couturière.
Un coupe baleine. Les baleines maintiennent le corsage. Machine qui arrondit le bout des baleines.
Une machine à coudre.Une machine à surfiler.
Des bobines de fils. Un perroquet pour tracer des courbes sur le tissu et une règle japonaise.Un faux cul, on le met sous une robe.
