Arts visuels : de beaux oiseaux !

Nous allons travailler sur les animaux dans la littérature : contes, albums jeunesse. Les découvrir en sciences…

Pour cette séance en arts plastiques, nous avons découvert des planches de Jean Jacques Audubon, naturaliste du XIXème siècle.

En nous inspirant de ses dessins, nous avons représenté des oiseaux, en préservant le style de chacun.

Voici les productions.

Bonjour les parents,

Bienvenus sur le blog de la classe des CP-CE1.

(Comme je vous l’ai dit lors de la réunion de rentrée, le nom du blog ne correspond pas à la classe mais ce n’est pas grave.)

Vous pourrez vous promener sur les pages de l’année dernière pour voir à quoi il pourrait ressembler cette année !

Je vous invite à remplir le document d’autorisation de diffusion, spécifique au blog, qui sera dans la chemise jaune de votre enfant demain.

Pour venir me rencontrer (afin que je vous présente les résultats des évaluations de votre enfant), je vous propose de choisir 3 dates dans le planning ci-dessous. Je le complèterai au fur et à mesure des inscriptions.

Très bonne journée.

Stéphane

Arts plastiques / Comment représenter le mouvement ? – 2

(Je suis un peu en retard sur la mise en ligne des productions… Je me rattrape… Certains étaient absents pour cause de grippe !)

Nous avons découvert Edward Muybridge et le chronophotographie.

Grâce à lui, nous avons vu que lorsque une personne est en mouvement, très souvent les articulations (coudes et genoux sont fléchis).

À partir de ces photos, nous avons essayé de représenter un coureur avec comme médium : le fusain. Voici les productions.

Voici les productions. Avez-vous une impression de mouvement ?

 

Arts plastiques / Comment représenter le mouvement ? – 1

Nous avons chercher comment représenter une personne en mouvement.

Nous avons rencontré des oeuvres d’artistes qui ont travaillé sur ce sujet.

Hyper 2007 Denis Darzacq

 

 

 

 

 

 

 

À partir de photos de Denis Darzacq et de la technique de Keith Haring, nous avons représenté des personnages en mouvement. Voici les productions.

Planning mai juin / Parents,  j’ai besoin ( beaucoup) de vous !!!

Bonjour les parents, 

j’ai besoin ( beaucoup) de vous !!! Il y en a pour tous les goûts ! Je compte sur vous… (Je complèterai la rubrique parents disponibles au fur et à mesure de vos réponses.)

• Mardi 17 mai, le matin, nous irons au muséum d’histoire naturelle pour une visite découverte. J’aurais besoin de 2 parents pour accompagner, Il s’agira pour le parent de m’aider à encadrer la sotie.Merci de me dire si vous êtes disponible.Départ de l’école à 8 h 30 / retour à 11 h 30.

Parents disponibles : Cécile (maman d’Aurélio), Arnaud (papa de Pauline), Charlotte (maman d’Adeline)

• Jeudi 19 mai, le matin, nous participerons à un rallye piéton. L’objectif de ce rallye est de s’approprier des éléments de la culture et du patrimoine de la ville. Mais également de se déplacer à pied en sécurité en ville en utilisant les espace appropriés. ( cet objectif fait suite à la prévention à la sécurité routière)

J’aurais besoin de 4 ou 5 parents pour accompagner. Il s’agira pour le parent d’accompagner un groupe de 4 ou 5 élèves dans un jeu de piste dans le centre ville de Toulouse. Le parent devra être muni d’un téléphone ou d’un appareil photo pour recueillir les découvertes. Merci de me dire si vous êtes disponible.Départ de l’école à 8 h 30 / retour à 11 h 30.

Parents disponibles : Déborah (maman de Lou), Antoine (papa de Sacha) ,Tévy (maman de Marla), Virgine (maman d’Élisa), Guillaume (papa de Victor)

• Lundi 23 mai, toute la journée, nous participerons à Danse à l’école à Villeneuve Tolosane. Il s’agira d’aller à la rencontre d’autres classes qui ont réalisées un projet chorégraphique. Et surtout de présenter notre chorégraphie dans une vraie salle de spectacle !  ( scène , musique, lumière et tout et tout) Une captation de la représentation sera réalisée à l’occasion. Nous déjeunerons sur place ce jour là. J’aurais besoin de 3 ou 4 parents ou plus pour accompagner. Il s’agira d’encadrer le déplacement, le pique nique et d’assister au spectacle…Départ de l’école à 8 h 30 / retour à 16 h 00.

Parents disponibles : Valérie Tessier ( maman de Pauline), Cristina (maman d’Oscar), Charlotte (maman d’Adeline)

• Mardi 31 mai, le matin, nous irons à la Halle de la machine. Nous découvrirons le lieu et aurons une présentation du fonctionnement de ces machines. Nous en profiterons pour réaliser une partie du film mettant en scène notre chorégraphie en extérieur… J’aurais besoin de 2 parents pour accompagner. Il s’agira pour le parent d’encadrer le déplacementDépart de l’école à 8 h 30 / retour à 11 h 30

Parents disponibles : Déborah (maman de Lou), Cécile (maman d’Aurélio), Virgine (maman d’Élisa), Ana (maman d’Ines), Charlotte (maman d’Adeline)

  • Jeudi 9 juin, à 18 h, à l’école, représentation officielle aux parents de notre chorégraphie « Le labyrinthe ». Votre présence est indispensable et celle de votre enfant encore plus  !  J’espère que cela sera possible pour tout le monde ! Vous pourrez rencontrer à cette occasion Aurélie Tambon qui a accompagné le projet danse tout au long de l’année, et ce sera l’occasion, je l’espère de boire un verre tous ensemble si le protocole sanitaire nous le permet !!!

Bien cordialement, 

Stéphane