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Archives de l’auteur : ien31-fronton
Circulaire départementale 2021-2022
Vous trouverez ici tous les documents utiles à la constitution du dossier de sortie scolaire avec nuitées Circulaire départementale Circulaire sorties scolaires 2021_2022 Annexe 2 modifiable 1 Annexe 2 modifiable Annexe 3 transport 2 Annexe 3 sorties scolaires FIJAIS/FIJAIT pour … Continuer la lecture
Publié dans Sorties Scolaires, Sorties scolaires avec nuitées
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Athlétisme en cycle 2/ rencontre sportive et associative USEP : faire progresser les élèves
Vous trouverez ici les documents présentés lors de la formation athlétisme en cycle 2 : Les diaporamas et documents du temps 1 : FAIRE PROGRESSER LES ELEVES EN ATHLETISME – Observables et critères de réalisation Les documents ressources pour concevoir … Continuer la lecture
Publié dans EPS cycle 2, Plan de formation
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C1 Vers les activités gymniques
Suite à l’annulation de l’animation « Vers les activités gymniques », le conseiller départemental EPS met à disposition les outils qu’ils comptaient présenter lors de cette formation : une progression de la PS à la GS autour de 4 verbes d’actions : … Continuer la lecture
Publié dans Plan de formation
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Urgence COVID
A compter du 07/09/20 en cas de cas contact ou cas avéré de COVID, prévenir Cellule-sante@ac-toulouse.fr – 05 36 25 82 63. l’IEN : ien31-fronton@ac-toulouse.fr et 05 67 52 41 46 ou 06 07 86 57 86 … Continuer la lecture
Publié dans Urgence COVID
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Une visite virtuelle au muséum, pour donner envie d’y revenir … en vrai
Pourquoi ne pas profiter de ce temps suspendu hors de toutes les contraintes habituelles pour ouvrir une fenêtre de curiosité sur le monde vivant qui nous entoure et proposer à nos élèves de prendre un grand bol d’air ? Le … Continuer la lecture
Publié dans Sciences, EDD
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Jouer depuis chez soi avec les robots, sans robot et … sur Mars !
Dès JEUDI 2 AVRIL à partir de 10H La Cité de l’espace invite les enfants de 6 à 8 ans à réaliser, chez eux, des expériences ludiques et pédagogiques à réaliser en famille sur la thématique de l’exploration martienne. Se … Continuer la lecture
Publié dans Sciences, EDD
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Intégrer des vidéos dans les emplois du temps des élèves
Emissions de télévision et sites internet peuvent être utilement mis à contribution. Ainsi France 4 propose des émissions quotidiennes du lundi au vendredi à heures fixes, adaptées à chaque tranche d’âge, à voir en direct pour les pré-scolaires – 10h/11h : … Continuer la lecture
Publié dans Organisation
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Nation Apprenante
La situation sanitaire liée au Covid-19 empêche désormais les élèves d’accéder à leur école, collège ou lycée. Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse Jean-Michel Blanquer, en partenariat avec les acteurs de l’audiovisuel public, lance à compter du … Continuer la lecture
Publié dans Continuité Pédagogique, Nation Apprenante
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Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture identifie les connaissances et compétences qui doivent être acquises à l’issue de la scolarité obligatoire. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de … Continuer la lecture
Publié dans socle commun, Socle et programmes
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Cadre de référence des compétences numériques
Le cadre de référence des compétences numériques publié au Bulletin Officiel le premier octobre 2019 […se substitue aux niveaux « école », « collège » et « lycée » du brevet informatique et internet (B2i).] [… II. – Dans les écoles élémentaires et les … Continuer la lecture
Publié dans référentiel numérique, Socle et programmes
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