Dans le cadre de la liaison écoles-collège, différentes actions ont été menées entre les classes de CM2 des écoles A.Savary et S.Veil de Colomiers et les élèves de 6ème du collège Victor Hugo :
Contexte : 3 classes de sixième et 3 écoles avec 3 classes de CM1 et de CM2.
EEPU Lucie Aubrac : 3 classes de CM2
EEPU Hélène Boucher : 3 CM2
EEPU Lamartine : 1 CM1/CM2 et 2 CM2
Organisation retenue :
Une classe de sixième par école.
Première manche au collège sur trois dates différentes en période 4 – mars avril.
Deuxième manche dans les écoles sur trois dates différentes en période 5 – mai juin.
Organisation matérielle de chaque manche :
Les élèves des 4 classes sont mélangés et répartis en cinq groupes. Chaque groupe est pris en charge par un enseignant – 3 de l’école et 2 du collège.
A l’intérieur des groupes, les élèves seront répartis en sous-groupes de niveau hétérogène en résolution de problèmes.
L’enseignant fournit tout le matériel nécessaire, explique les consignes organisationnelles puis lance le défi.
Les défis seront extraits des archives du site de l’Inspé de Toulouse.
Organisation pédagogique :
L’enseignant se met à distance et laisse chercher les élèves.
L’enseignant surveille le temps et arrête la recherche au bout de 45 minutes effectives.
L’enseignant supervise la synthèse et les échanges entre les élèves sans corriger, ni confirmer ou infirmer la solution trouvée.
A l’issue de la manche, les élèves déterminent les trois problèmes – sur cinq – pour le rallye.
Une fois le retour obtenu, les enseignants reviendront alors sur les procédures mises en œuvre et les solutions aux problèmes lors d’un temps en classe ordinaire.
Vous trouverez ci-dessous des ressources disponibles pour accueillir les élèves allophones, leur donner des activités autonomes, apprendre le lexique de base, ainsi qu’un livre de demande d’aide et un livret pour les enseignants.
Vous trouverez ci-dessous les liens pour télécharger le calendrier d’inscription pour les familles ainsi que la fiche de candidature à l’entrée en section internationale britannique.