Groupe Départemental Langue Française

Dans ce document, vous trouverez les fiches ressources EDSCOL sur les notions essentielles de grammaire et d’orthographe à enseigner au cycle 2 ainsi que des propositions d’activités-types pour l’évaluation. Le guide CE1 propose la description d’une démarche pédagogique pour la mise en œuvre d’une leçon de grammaire, d’orthographe.

Pour aller plus loin: une étude de Claire Wolfarth, Claude Ponton et Catherine Brissaud ouvre des perspectives sur la gestion de la morphologie verbale en production d’écrits : que peut nous apprendre un corpus longitudinal ?

Ressources enseignants

La leçon de grammaire, d’orthographe

« …L’étude de la langue est une dimension essentielle de l’enseignement du français.

• Elle conditionne l’aptitude à s’exprimer à l’écrit et à l’oral, la réussite dans toutes les disciplines, l’insertion sociale.
• Elle doit être l’objet d’un enseignement spécifique, progressif, rigoureux et explicite… »

Vous trouverez dans cette rubrique les éléments essentiels des programmes (les ajustements préconisés par le BO du 26 juillet 2018, les repères annuels de progression et les attendus de fin de d’année ainsi que les recommandations pédagogiques : circulaire de rentrée 2019) et des recommandations issues des guides CP et CE1 dans le domaine de l‘étude de la Langue. 

Programmes-progression-attendus EDL

Recommandations guides CP-CE1