Protégé : CP – Exploitation des évaluations repères et point d’étape en CP
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Catégorie : Formation
Cycle 2 – Enseigner la résolution de problèmes – Temps 3
Diaporama utilisé les 10 et 17 avril dernier : C2_RDP_T3_Avril_2019 Tableau regroupant les problèmes produits et déposés sur M@gistere :…
Protégé : Cycle 1 : Comprendre et raconter des récits – Temps 3
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Cycle 1 : Activités autour de l’orientation
Vous trouverez ici le diaporama utilisé le 16 avril 2019 lors du temps 1 de la formation. Vos analyses ont été synthétisées…
Mémoire et attention – L’inhibition : un mécanisme au centre des apprentissages scolaires de l’enfance à l’âge adulte
Intervention de Grégoire Borst, Université Paris-Descartes, France : « L’inhibition : un mécanisme au centre des apprentissages scolaires de l’enfance…
Développement cognitif et apprentissage chez l’enfant et l’adolescent : effets et apports du numérique
Captation vidéo de la conférence de Grégoire Borst le 13 février 2019 lors du Fune IT.
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