Bonjour à tous,
Dernier petit effort avant le week – end . La semaine prochaine, c’est retour en classe pour beaucoup d’entre vous.
Commençons aujourd’hui par les mathématiques.
Prenez votre cahier rouge.
Correction des exercices d’hier.
EXERCICE 6
Les volcans: 15 min
Inspecteur Gadget: 25 min
Le tombeau des lucioles:1h 20
EXERCICE 7
a. Le matin : 3h 30 L’après- midi: 3H 15
EXERCICE 8
Sofian: 1H 58min ( 7h 45 → 9h43)
Je réfléchis: s’il était arrivé à 9h 45, il aurait mis 2h . Comme il arrive à 9h43, cela fait 2min en moins , donc 1h58 min.
Peter: 42 min ( 9h 01 →9h43 )
On considère que le train du soir roule à la même vitesse.
Sibylle: 3 H18 (6h 25 → 9h43)
6h 25 →9H25 9h25 →9H45 9h45 ↔9h 43
3H + 20 min – 2min = 3H 18
Exercices pour aujourd’hui:
Il s’agit de déterminer un instant (année de naissance, heure précise d’arrivée, de départ…)
A vos additions et soustractions!
FRANCAIS
Prenez votre cahier bleu .
Mettez la date en français et en anglais.
LEXIQUE
Continuons avec le champ lexical de la peur: tous les mots et expressions qui expriment ce sentiment dans un texte.
Correction des exercices précédemment donnés:
Exercice 1:
Les mots (adjectifs) qui indiquent la peur:
paniqué – stressé – horrifié – inquiet- terrorisé – affolé – effrayé – angoissé – épouvanté – craintif
Exercice 2
Peur faible;
le stress – l’appréhension – la crainte – l’inquiétude -l’angoisse
Peur forte
l’horreur – la frayeur – l’épouvante – la terreur – la panique – l’affolement
Lisez maintenant cette leçon: elle vous sera très utile, à un moment , pour votre récit policier.
Exercices:
REDACTION
Aujourd’hui, vous allez continuer votre texte: il va falloir décrire votre caractère et vos qualités. Pas les défauts, bien sur, puisque vous n’en n’avez pas ! 😄
SCIENCES
Video
Activité:
De la bouteille en plastique au pull polaire
Voilà , les grands !
Je vous souhaite un excellent week-end . A lundi matin, en classe pour le groupe 1.
Maîtresse
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