Vous trouverez ici document départemental EPS 31 proposant des séquences complètes pour les cycles 1, 2 et 3 ainsi que l’essentiel de la réglementation en vigueur pour l’organisation de cet enseignement. Des et la délivrance de l’Attestation de Première Education à la Route (APER).
La 20ème édition du Printemps des Poètes a lieu cette année du 3 au 19 mars 2018 et a pour thème : l’ardeur. Voici quelques outils pour vous aider à faire vivre cet événement au sein de votre école : la présentation du Printemps des poète 2018 le corpus de…
Vous trouverez dans cet article les ressources EDUSCOL sur ce thème : Éléments de construction d’une séquence d’enseignement Illustration 1 : « Les méthodes et outils pour apprendre » / « Réaliser, seul ou à plusieurs, un parcours dans plusieurs environnements habituels, en milieu naturel aménagé ou artificiel » Illustration 2 : « La formation de la…
Vous pouvez trouver ici les ressources EDUSCOL pour l’enseignement de la natation : Éléments de construction d’une séquence d’enseignement Illustration 1 : « Réaliser des efforts et enchainer plusieurs actions motrices dans différentes familles pour aller plus vite, plus haut, plus loin » – « Assumer les rôles de chronométreur et d’observateur » Illustration 2 :…
Vous trouverez dans cet article des ressources pour « Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique » : * les ressources EDUSCOL : – Créer une dynamique d’apprentissage lors des séances d’activité physique en maternelle – Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets – Adapter ses équilibres et ses…
Vous trouverez dans cet article des ressources pour mettre en place des séances de danse à l’école : * les ressources EDUSCOL sur la démarche de création en danse : Fiche de préparation d’une séance de danse Fiche de présentation des vidéos d’une séance de danse Vidéo 1 : l’interview de…
Voici un document rédigé par l’équipe départementale EPS 31 proposant des séquences complètes sur les jeux collectifs pour les cycles 1, 2 et 3.
Ressources utiles : – Formation élaborée par les groupes départementaux Mathésciences et Maternelle 31 : Construire le nombre au cycle 1 – Conférence de consensus – CNESCO – IFÉ/ENS de Lyon – sur le thème « Nombres et opérations : premiers apprentissages à l’école primaire » de novembre 2015 :…
Organiser l’espace de la classe pour favoriser les interactions langagières
Ressources pour penser l’aménagement de la classe en maternelle : Comment l’aménagement de l’espace en maternelle peut-il être conçu comme appartenant à un processus d’apprentissage ? Diaporama du parcours de formation M@gistère sur l’aménagement de la classe en maternelle L’aménagement de la classe pour la scolarisation des moins de trois…
