Protégé : Animation pédagogique Français Cycle 3 « Étude de la langue en lien avec la production d’écrits »
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Toute l’équipe de circonscription vous souhaite le meilleur en cette rentrée scolaire. Ci-dessous, vous pourrez télécharger ou consulter les différents documents cités en titre. Français : attendus de fin de CP Math : attendus de fin de CP Français : attendus de fin de CE1 Math : attendus de fin…
Note de service n° 2019-087 du 28-5-2019 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs de l’éducation nationale du premier degré ; aux directrices et directeurs des écoles et des établissements d’enseignement privés…
Programmes d’enseignement de l’école élémentaire – Bulletin officiel du 26 juillet 2018 Le bulletin officiel du 26 juillet 2018 précise les ajustements apportés aux programmes scolaires de français, mathématiques et enseignement moral et civique à la rentrée 2018 afin de prendre en compte les résultats obtenus par la France lors…
La conférence de consensus « écrire et rédiger » recommande de s’appuyer sur les pratiques efficaces pour aider les élèves à mieux écrire. De nombreuses recherches ont permis d’identifier les pratiques efficaces pour amener les élèves à produire un texte de qualité. Ainsi, le processus d’écriture se décline en différentes phases, qui…
La conférence de consensus « écrire et rédiger » a souligné l’intérêt des pratiques de dictées orientées vers la réflexion pour aider les élèves à mieux écrire. La dictée est une étape permettant aux élèves de mettre en pratique les gestes d’écriture et de consolider leur connaissance de la langue, éléments qu’ils…