Drôle de rencontre …

En nageant dans une mare
Nous avons rencontré un marcanard
Gabriel l’a vu en premier
Il cherchait de quoi manger
Quel tintamarre !
Swanne avait envie de le caresser
Et de l’emmener
Tomàs et Clément l’ont regardé, l’ont guetté
Mais il parti en nageant

Clément, Gabriel, Swanne, Tomàs

 

 

 

 

 

En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un oursangli
Qui se promenait
Et qui rigolait
Il était heureux car il avait trouvé à manger
Les glands sont son plat préféré

Anaé, Gabin, Maxime, Thomas

 

 

 

 

 

 

 

En nous promenant dans les prés
Nous avons rencontré un rissoncerf
Nous nous sommes approchés
Mais il a eu peur de nous
Et s’est mis en boule

Clara, Jules, Léa, Nathan

 

 

 

 

 

 

En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un marcaloup
Quel animal bizarre
C’est un animal malicieux
Mais on a réussi à l’approcher
Élise a même pu grimper

Charlie, Élise, Maëlys

 

Travail en GS-CP et CM1

 

 

Activité pour petites et grands … Claude Ponti … Et d’autres …

Nous relayons cette proposition sympathique de Claude Ponti :

« Allorvoualla: Vous trouverez chaque jour vers 10h, le matin, sur frama.link/faistonalbum des petites Chozafères pour les enfants. Chaque jour une nouvelle Chozafère. À IMPRIMER, POUR JOUER. Au fil du temps de quoi se faire un album à soi-même son album perso à soi tout seul ….. »

Et aussi ce lien vers une lecture de l’album Ma Vallée, du même auteur.

https://vimeo.com/399169376

Merci Môssieu Ponti !

Depuis le 19 mars, chaque matin dès 9h sur la page d’accueil du site de l’École des Loisirs https://ecoledesloisirs.fr, des activités, des jeux, des lectures sont proposés et renouvelés chaque jour. Les auteurs et autrices créent en ce moment, pour vous, des activités inédites. Merci aux auteurs et autrices.

Voici le programme des journées précédentes :

19 mars :  une journée avec Simon

20 mars :  une journée avec Frédéric Stehr

23 mars : une journée avec les lapins

24 mars : une journée avec Pop

 

 

 

Les GS/CP ont fait escale au Brésil!

Bom dia!

Durant cette période, les GS/CP ont continué leur tour du monde et ont fait escale au Brésil!

Evadons-nous un peu pour découvrir des histoires, des paysages, des animaux, des artistes et l’Amazonie!

Les lectures:

!!! Voici un diaporama sur le Brésil:   diaporama brésil 1

 

Mais qui se camoufle dans la forêt de l’Amazonie?

Découverte de L7M, un artiste brésilien qui fait du street art:

Nous avons fait des oiseaux en s’inspirant de cet artiste avec une technique originale!
Sur des oiseaux, nous avons projeté de la peinture avec une essoreuse à salade!
Le résultat est magnifique et les élèves ont adoré!

Voici le résultat:

Les élèves ont découvert des forêts tropicales peintes par Le Douanier Rousseau:

Ils ont découvert aussi les forêts de Lucie Vandevelde, une illustratrice:

Voici le site de Lucie Vandevelde si vous voulez la découvrir: https://lucievandevelde.ultra-book.com/poemes_de_tiges_et_de_rameaux-r70063-c1015735
Ils ont ensuite peint la forêt de l’Amazonie en s’aidant des oeuvres :

Et voici …

Voici une chanson nous avons apprise en chorale: « Les trois perroquets en bois » de Daniel Bonnet

 

Et voici un peu de musique pour finir en beauté!  Adeus!

 

 

Les GS/CP ont découvert la Chine !

Le projet sur le tour du monde continue et pour cette période, les élèves ont découvert la Chine. 

Lectures sur le thème:

Les élèves ont découvert la culture chinoise, des monuments et des paysages…

Musiques chinoises écoutées en classe:

Ils ont découvert des photos et vidéos du nouvel an chinois.
Cette année, le nouvel an était le 25 janvier.
2020, c’est l’année du rat !

Les élèves ont préparé le nouvel an chinois en fabriquant un dragon et des lanternes.
Découverte des idéogrammes:

Réalisation des prénoms en pâte à modeler puis à l’encre de Chine:

Réalisation de cerisiers (encre de Chine soufflée et d’empreintes pour les fleurs) et  de tangrams (découpage/collage)

Les élèves ont découvert le Panda, symbole de la Chine.
Ils ont réalisé des dessins et des couronnes des rois sur cet animal.

Nous avons fêté les anniversaires de janvier

Préparation des galettes au chocolat!

Joyeux anniversaire à Jules, Nolan et Charlie!

 

 

 

Concert choral pour les aînés

Mardi, les chorales de moyenne-grande sections, de CP-CE1 et de CE2-CM1-CM2 se sont produites dans la salle des fêtes communale devant les aînés de la commune.

Cliquez sur les liens suivants pour écouter les différents enregistrements et reconnaître les chansons présentées. Nous vous en présenté déjà des versions studios en répétitions.

https://ahp.li/d27f7de74385b3ecde1e.wav

https://ahp.li/32b7cc75ac4b77b7fd17.wav

https://ahp.li/47117be5dda6e9979a2e.wav

https://ahp.li/45922bb0487951ca34e4.wav

https://ahp.li/5ab7a93761a2a3b3f5b7.wav

https://ahp.li/5cf10b541b4d295b6abb.wav

https://ahp.li/ae3a4323cb326da6634a.wav

https://ahp.li/fd22bb65796d141ff14b.wav

https://ahp.li/7530f13731350d4e343f.wav

https://ahp.li/fd20ff04555ebad4c094.wav

https://ahp.li/95a3a6fa3285229d1e25.wav

https://ahp.li/f700d77257ff2efd8790.wav

https://ahp.li/8cbbdb4df9b355d28b84.wav

Ce moment de partage intergénérationnel a été apprécié par tous.

Un goûter offert par la municipalité a suivi (les petites sections n’ont pas été oubliées, le goûter leur a été porté à l’école), merci à elle.

 

Bravo à tous les enfants pour le travail mené pour bien préparer ce concert, et bravo et merci à notre chef de chœur, musicienne pluri-instrumentiste, arrangeuse, Madame MONTERO qui assure l’enseignement choral à l’école pour toutes les chorales de classes.

 

Un Volcan en classe!

Les GS/CP ont découvert le volcan, le Vésuve, lorsqu’ils ont travaillé sur l’Italie.
Alors la maîtresse leur a proposé de fabriquer un volcan et de le mettre en éruption!

Le Vésuve est un volcan italien situé en Campanie, au sud-est de Naples, qui culmine à 1 281 mètres. C’est l’un des grands volcans encore en activité de nos jours. Ses émanations peuvent se propager à plus de 20 km alentour. Sa dernière éruption importante remonte à 1944.

 

Voici la fiche technique pour réaliser notre volcan:

et voilà notre éruption!

 

 

 

GS/CP: quelques ateliers…

Arts Visuels 

A la manière de Victor Vasarely

« La Tour Eiffel » de Georges Seurat

« Forêt de hêtres » de Gustav Klimt

Graphisme: des boucles et des ponts

 

Découverte d’une technique: le monotype

Le monotype, est une estampe obtenue par un procédé non reproductible
1/ Etaler de la gouache sur une plaque en verre avec un rouleau.
2/ Tracer un dessin ou des graphismes avec un coton tige sur la gouache.
3/ Poser une feuille blanche sur la peinture puis appuyer sur toute la surface avec un rouleau qui permet une application uniforme de la feuille sur la plaque peinte.
4/ Soulever la feuille par un coin et la décoller délicatement.

Les monotypes ont été découpés en forme d’animaux de la forêt et collés sur des empreintes de feuilles aux couleurs de l’automne.

Notre tour du monde se poursuit avec la découverte de quelques pays d’Europe: l’Italie, L’Espagne et le Royaume-Uni