Faisons venir des insectes dans notre école. Cycle 3

Pour toute question sur cette séquence : cecile.duval@ac-toulouse.fr   Ce défi est un prétexte pour aborder la notion de biodiversité qui, au-delà des êtres vivants qui peuplent un milieu, envisage surtout les relations qu’ils établissent entre eux et avec leur biotope. Faire venir des animaux dans son école suppose d’avoir étudié…

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Elevages

    Solidarité « élevages » : Vous possédez une couveuse non utilisée (pour des œufs de poules) ? Des collègues aimeraient bien vous l’emprunter le temps d’un projet… Vous avez terminé un élevage en classe et souhaitez donner les individus à des collègues intéressés, du département ? Merci de nous envoyer…

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Les sites pédagogiques départementaux de la Haute Garonne

Les sites de nos partenaires conseillers pédagogiques départementaux hébergent également des ressources pour les enseignants du premier degré Vous pouvez les retrouver ici : Arts et  culture 31 Culture humaniste EducNum31 : Le numérique éducatif en Haute Garonne EPS31 Groupe départemental Langue Française Langues vivantes étrangères 31 Maternelle31    …

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L’observation d’un arbre – Défi scientifique cycle 1 (MS-GS) « Arbre qui es-tu ? »

Arbre qui es-tu ? (Attention ce document est une archive : veillez à la cohérence avec le programme de 2015) Voici un travail proposé aux classes de maternelle de la Haute-Garonne en 2011-2012. Les classes devaient réaliser un album intitulé « arbre qui es-tu ? » . Cet album décrit un arbre présent dans…

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