Programmation 2022-2023
programmation C2
Bande annonce:
https://www.youtube.com/watch?v=XQV-mJsU4i8
Alice Comedies (1924) – USA
Ce programme d’une durée de 42 minutes compte quatre courts métrages d’animation dans la série créée par Walt Disney intitulée Alice Comedies. Dans chaque épisode, une jeune fille nommée Alice se retrouve dans un monde de dessin animé habité par des animaux.
Quatre courts métrages mêlant prise de vue réelle et animation, issue de la série Alice Comedies créée par Walt Disney. Dans chaque épisode, une jeune fille nommée Alice se retrouve dans un monde de dessin animé habité par des animaux.
Le Pestacle de Far West (Alice’s Wild West Show, 1924)
pestacle far west planches photogrammes
Un groupe d’enfants, composé d’Alice et ses amis, réalise un spectacle sur le Far West. Passé le premier acte, un enfant d’une bande rivale, le terrible Tubby O’Brien, s’installe avec son gang parmi les spectateurs. Effrayée, la troupe décide d’abandonner à l’exception d’Alice qui ne prend pas peur. La jeune fille poursuit seule le spectacle en racontant ses exploits imaginaires dans l’Ouest américain, affrontant tout d’abord des Indiens puis un bandit. À la fin de son histoire, alors qu’on lui jette des légumes pourris, elle contre-attaque et parvient faire fuir les perturbateurs, allant jusqu’à infliger une raclée à Tubby.
La Maison hantée (Alice’s Spooky Adventure, 1924)
Lors d’une partie de baseball, la balle lancée par Alice brise la fenêtre d’une maison que ses amis prétendent hantée. Loin d’être effrayée, Alice y entre pour retrouver la balle perdue. Au cours de cette recherche, à cause de maladresse et de malchance, elle finit assommée par des morceaux de plâtre se détachant du plafond. Endormie, elle se retrouve alors dans une ville de cartoon peuplée de fantômes qu’elle affronte à l’aide d’un chat qui finit par lui déclarer son amour. Ayant repris connaissance, elle retrouve la balle perdue mais se fait arrêter par un policier surveillant les alentours, qui l’envoie en prison.
Alice chef des pompiers (Alice the Fire Fighter, 1926)
chef des pompiers planches photogrammes
Dans un décor de dessin animé, un hôtel prend feu. Alertés, les pompiers dirigés par Alice se dirigent vers le lieu de l’incendie. Après une série de sauvetages assez catastrophiques, un pompier parvient, avec l’aide d’Alice, à secourir une habitante dont il tombe amoureux. Lorsqu’elle reprend connaissance, elle embrasse son sauveur tandis qu’Alice, habitants et pompiers regardent le couple avec émotion.
Une journée à la mer (Alice’s Day at Sea, 1924)
https://www.youtube.com/watch?v=0oo4SY72jVc&list=PLcYmVT3ToPQGGsyvcyXWsQ2_17t8QRqgY&index=2
Alice est conduite par son chien à la plage. Après qu’un marin leur a raconté ses aventures maritimes, Alice s’endort dans une barque en rêvant de ces histoires fantastiques. Elle se retrouve alors parmi les poissons dans un univers sous-marin de dessin animé. Pourchassée par l’un d’entre eux, elle est avalée par la créature mais parvient à s’évader. Alors qu’elle se cache de l’énorme poisson, elle est attaquée par une pieuvre. De retour dans le monde réel, le marin vient la sortir du filet de pêche qui lui inspirait son cauchemar. Réveillée, elle raconte au marin avoir rêvé faire naufrage, ce qui déclenche chez eux un formidable fou rire. »
une journée à la mer planches photogrammes
La vallée des loups (2017) – France
Jean-Michel Bertrand est un cinéaste passionné de nature. Il a grandi au cœur des Alpes, dans une vallée secrète et mystérieuse. Une nuit, alors qu’il tourne un documentaire sur l’aigle royal, il a l’intime conviction que le loup pourrait être de retour dans ces montagnes. Depuis, il n’a plus qu’une idée en tête : le trouver et le filmer dans son milieu naturel.
Le Magicien d’Oz (1939) – USA
La jeune Dorothy vit tranquillement dans une ferme du Kansas avec son oncle, sa tante Em* et ses trois amis, ouvriers agricoles. La petite fille rêve toujours d’aller « au-delà de l’arc-enciel ».
Un cyclone arrive ! Une fenêtre tombe sur Dorothy. Elle entre alors dans un rêve qui l’amène dans un pays enchanté où habite le petit peuple des Munchkins.
Ecole et cinéma 3ème trimestre
JIBURO
Pour accéder au powerpoint,
cliquez sur le lien suivant
Ecole et cinéma 2022 jiburo
Consulter la fiche du film Jiburo-C2-1-1 
Pour voir les dates horaires et lieux mars avril 2022
LES PREVISIONNEMENTS pour mars avril
2022
LES PREVISIONNEMENTS pour mars avril 2022
Ecole et cinéma 2ème trimestre
« même pas peur » cycle 2
BONNE MEILLEURE ANNEE à TOUTES et à TOUS!
Les prévisionnements pour 2022
| Lieux |
A l’ABC, samedi 15 janvier9h15: cycle 2 Même pas peur .47mn 9h15: cycle 3 Sidewalk Stories. 1h37 10h: cycle 3 Les 400 Coups. 1h40 11h: cycle 1 Le grand dehors. 36mn15
et
à Colomiers au « grand central »10 allée du RouergueSamedi 22 janvier 9h15: Le grand dehors. 36 min 15 9h45: Même pas peur. 47mn 9h15: Sidewalk Stories. 1h37 9h30: Les 400 Coups. 1h40 Au VEO, à Muret le mercredi 5 janvier13h30 :cycle 2 Même pas peur. 47mn 14h30 : cycle 3 Sidewalk Stories. 1h37 |
LE CIRQUE de CHAPLIN Cycle 2 1er trimestre
Allez, on se replonge dans l’atmosphère du film (désolée il y a un peu de pub avant!!)
https://www.youtube.co/watch?v=Kk_jmHtyCY0
Présentation1le cirque
Dans le powerpoint, clic droit sur les liens puis ouvrir le lien hypertexte
.silhouette charlot
Vous les avez demandés, les voici:
les cartons dans le cirque
Autour_du_cirque page 8 vous trouverez des références à la peinture
ec_cirque_chaplin
2014-Fiche-pedagogique-Le-cirque
…Et à la rentrée de septembre 2021, on se prépare pour une nouvelle année en cinéma
avec:
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PROGRAMMATION 2021-2022
cycle 2 (CP/CE1/CE2)
| 2020-2021 | Programmation cycle 2
CP/CE1/CE2
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| 1er trimestre |
Le Cirque de Charles Chaplin.Durée du Cirque: 1h12
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| 2ème trimestre |
Même pas peur, programme de courts-métrages d’auteurs et de styles différents. :Allez hop ! Le Pain et la Rue La Saint-Festin Shopping La Grosse Bête 47mn
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| 3ème trimestre |
Jiburo (2002) – Corée du SudFilm de Lee Jung-Hyang durée : 1h27 . Pour rappel, il était programmé au 3ème trimestre l’année 2020-2021.
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MAI – JUIN 2021
Allez, on retourne au CINEMA!
Les aventures de Robin des bois
Un dossier de Françoise MAURIN CPAV 30 Gard , 2009
nouveau!
l’oeil aux aguets 1 plan champs…
l’année 202-2021
–
1er trimestre
LE ROI ET L’OISEAU Paul Grimault | 1979 | France
le roi et l’oiseau fiche filmc2
L’univers de Giorgio de Chirico
Relativity
July 1953
Lithograph
27.7×29.2cm
L’art du topiaire
les jardins à la française
Le robot
https://www.youtube.com/watch?v=FxzkDVb6WeU
Son projecteur frontal, sa bouche qui se fait soufflerie géante et l’orchestre qui se niche dans son corps et qui est dévoilé par des rideaux à l’italienne sont autant d’instruments du septième art, de même que ses bras articulés rappellent des perches télescopiques de caméra ou sa main la plate-forme mouvante sur laquelle se tient le réalisateur pour accompagner un mouvement de travelling[94].
Le palais
La Tour de Babel Peter Bruegel l’ancien
Prévert conçoit le palais du tyran mégalomane comme « une invraisemblable tour de Babel, dans un style abominablement disparate et d’un luxe éclaboussant : le style qu’on pourrait appeler style néo-Sacré-Cœur–Building–Kiosque à musique–Cathédrale de Chartres–Sainte-Sophie–Dufayel–Grand Palais–Galerie des Machines–Tour de Pise – et Trocadéro réunis[15] ». Cette vaste pièce-montée de château qui mélange majesté de monuments reconnus dans des styles classiques (telles les coupoles rococo[5]) et architecture futuriste est notamment illustrée lorsque le roi utilise son ascenseur privé et qu’une voix lui égrène les services disponibles à chaque étage de ce grand patchwork, une énumération faisant écho au poème Inventaire (Paroles) de Prévert[100].
l’orchestre
Cette couverture vous dit quelque chose?
La présentation ou la lecture de cet album peut constituer une bonne accroche pour le roi et l’oiseau!
2ème trimestre
Les aventures de Robin des bois
La première image du film à décrypter peut-être avant la séance !
Un dossier de Françoise MAURIN CPAV 30 Gard , 2009
3me trimestre
fiche film Jiburo-C2-1
Sommaire des articles de cette page :
- Prévisionnements
- Proposition de démarche pédagogique autour d’un film
- La plateforme NANOUK
- Quelques ressources en cinéma
Proposition de démarche pédagogique autour d’un film
Tableau des différentes phases de cette démarche à télécharger ici
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Avant la projection… Que dire, que faire sans dévoiler? Découvrir l’affiche, parler du titre faire des hypothèses Faire des hypothèses à partir des photogrammes. De retour en classe...les personnages, les décors et lieux de l’action, les différents épisodes de chaque récit dans l’ordre. Pour aller plus loin… au delà des images… Les différentes techniques plastiques dans l’ordre des films *des dessins sur papier en utilisant une table lumineuse pour passer d’un mouvement à un autre, colorés à la main puis numérisés. *il s’agit du dessin ligne claire sur papier. *des marionnettes en papier mâché, des décors en carton *Les personnages sont en structure de fils d’aluminium, recouverts d’un moulage de latex, que l’on peint ensuite.
Les débats *la famille, les qualités et les défauts de chacun *les émotions et les expressions de chacun des personnages *la colère et les actes de la colère *l’adoption, les personnages, les caractères physiques et psychiques (humains ou animaux)… Choix des couleurs et des accessoires. L’ogre (le décrire). Les objets importants. |
Les photogrammes trier des photogrammes extraits, faire un premier repérage sur le style artistique, la technique choisie.
SITE TRANSMETTRE LE CINEMA
PLATEFORME NANOUK
https://nanouk-ec.com/films/kerity-la-maison-des-contes
Entrer en cinéma : une aventure singulière
Cliquez sur le lien pour lire le PDF
entrer en cinéma
L’adulte passeur de cinéma a toute sa place pour accompagner les enfants à la rencontre d’œuvres.
« Regarder, vois-tu, je crois que cela s’apprend »
Resnais dans Hiroshima mon amour…
La plateforme NANOUK :
Nanouk est une plateforme pédagogique en ligne regroupant des documents pédagogiques et des extraits de films du catalogue École et cinéma. Elle offre aux enseignants et à leurs élèves la possibilité de travailler à partir de ces extraits vidéo. Cette plateforme numérique est conçue et développée par Les enfants de cinéma. La plateforme s’organise autour de trois espaces :
1) 1’espace « enseignant » réservé, accessible sur inscription (formulaire en ligne à remplir). On y retrouvera, entre autres choses, la traduction numérique des Cahiers de notes sur…. En septembre 2016, la collection des Cahiers de notes sur…. sera intégralement consultable sur la plateforme. Les enseignants ne seront plus destinataires des Cahiers de notes sur…. en version papier.
2) 1’espace « à l’école » dédié aux utilisations pédagogiques dans le cadre scolaire.
3) 1’espace « à la maison » destiné à la consultation par les parents et un plus large public.
Les espaces « à l’école » et « à la maison » seront partiellement développés.
Les enjeux/les objectifs pédagogiques
➢ Faciliter une approche pédagogique du cinéma grâce à la mise en réseau d’extraits de films vus en salle de cinéma.
➢ Développer la sensibilité artistique des enfants et poser les jalons d’une culture cinématographique.
➢ Une démarche pédagogique qui privilégie l’approche sensible et personnelle du spectateur tout en travaillant les notions de cinéma, par exemple le point de vue.
➢ Le cœur de la plateforme, l’étoilement des extraits autour d’un motif, repose sur le principe de la description et de la comparaison. Lorsqu’on décrit simplement ce qu’on voit à l’écran, on pointe des choix de mise en scène qui permettent d’avoir une lecture intelligente de l’image animée.
Comment se connecter à Nanouk ?
En suivant ce lien : www.nanouk-ec.com
Vous trouverez en lien, un mode d’emploi qui vous aidera à prendre en main ce nouvel outil du dispositif École et cinéma.
Nous vous rappelons que les membres du personnel Éducation nationale (coordinateurs, conseillers pédagogiques, enseignants) doivent utiliser leur adresse professionnelle académique.
Par ailleurs, nous vous demandons d’être indulgents et patients dans la mesure du possible : les rubriques ne sont pas encore toutes renseignées. Les enfants de cinéma mettent tout en œuvre pour alimenter en contenu la totalité de la plateforme qui continuera d’évoluer dans les mois à venir. C’est un travail conséquent qui mobilise plusieurs membres de l’équipe permanente et toute aide est la bienvenue, notamment pour alimenter les portfolios et les images ricochets.
N’hésitez pas à utiliser l’adresse électronique nanouk@enfants-de-cinema.com pour toute question relative à la plateforme.
Bon début de navigation !
Quelques ressources en cinéma
Un DVD de la collection « Cour(t)s de cinéma » vous propose en intégralité les cinq burlesques (nous avons choisi de n’en programmer que trois sur les cinq).
Libre de droit de projection en classe, vous trouverez plus de deux heures de ressources éducatives autour des 5 films (boîtes à images, boîtes à son, analyses thématiques, glossaire interactif, une rencontre avec un historien du son au cinéma, un dossier comprenant des parcours pédagogiques, des photogrammes des films et des compléments d’analyse.
Édition SCEREN prix 30€
Le dispositif national « école et cinéma »
Le site national des Enfants de cinéma, association qui met en œuvre et coordonne le dispositif « École et cinéma » propose de nombreux documents sur les films proposés dans le cadre du dispositif.
Ces informations se trouvent sur le site national de l’association Les enfants de cinéma : http://www.enfants-de-cinema.com