Lundi 7/12
Signer le cahier bleu (vous êtes nombreux à ne pas le faire).
Calcul 1A + calcul1B, 1C, 1D, 1E : les tables de multiplication de 1 à 9 – Évaluation hebdomadaire
Les élèves peuvent se faire dicter les listes à partir du Blog. Taper « multiplication » dans le carré de recherche.
Conjug5, 6, 7, 8, 9, 10, 10-P2 (imparfait) : évaluation hebdomadaire.
Lire jusqu’à la page 46 du livre « La sonnette du lapin »
Corriger et recopier l’expression libre de lundi dernier sur le petit cahier orange.
PAS D’AIDE DES PARENTS. Ce n’est pas noté, c’est juste pour s’entraîner à écrire correctement (PHARE !).
mardi 8/12 : évaluation sur tout ce qu’on a fait en numération : num1, 2, 3, 4, 5 et 6, 6-P2, 7. Savoir écrire les nombres « étiquettes ». (« un », « deux », ….. « cent », « milliard » – Lire. Lire et comprendre (pas apprendre, bien sûr !) comment on lit et on écrit un grand nombre : Num7 P1-P2 et P3
Lire MES2 (les périmètres)
mercredi 9/12 : anglais : liste3 – Évaluation sur le sujet : GR5
Jeudi 10/12: mots invariables : Ortho1 : listes 1 à 9 (jusqu’à « à l’endroit ») – Les élèves peuvent se faire dicter les listes à partir
du Blog. Taper « invariable » dans le carré de recherche. – Lire géom2 et 3 et Calcul3 (multiplications)
Vendredi 11/12 : EPS : tenue adéquate. Poésie en entier pour ceux qui ne seraient pas passés.
Pas de dictée préparée mais à la place évaluation sur ortho8, en entier. Lire et comprendre la charte de la laïcité expliquée aux enfants.